Gewalterfahrungen von Kindern und Jugendlichen - Polizei Baden ...

4.2 Die soziale Situation von Migranten
Unterschiede in der sozioökonomischen Lage sind relativ eng mit der ethnischen
Zugehörigkeit verknüpft (siehe Tabelle 7). Nur 8,1 % der deutschen Jugendlichen
leben in einer von Arbeitslosigkeit bzw. Sozialhilfebezug betroffenen Familie, bei
den türkischen und russischen Jugendlichen ist der Anteil dagegen dreimal so hoch.
Die Benachteiligung zeigt sich auch im Ausmaß des Bildungserfolgs. So besuchen
zwei von fünf deutschen Jugendlichen ein Gymnasium, bei den türkischen Jugendlichen
ist es nur einer von zehn. Auch im Vergleich der verschiedenen nichtdeutschen
ethnischen Gruppen bestehen deutliche Unterschiede. So scheinen polnische
Jugendliche vergleichsweise gut integriert, wohingegen türkische oder exjugoslawische
Jugendliche eher am anderen Ende des Spektrums liegen.
deutsch
türkisch
russisch
eh. jugoslawisch
polnisch
italienisch
andere
Gesamt
Arbeitslosigkeit/
Sozialhilfebezug
%
8,1
23,0
29,1
15,7
11,6
13,6
16,6
12,0
Geringe Bildung
der Eltern
%
14,8
63,6
8,9
31,2
9,1
44,6
17,8
20,0
Kein eigenes
Zimmer
%
Schulbesuch
HS RS/IHR GES GYM/WS
Tabelle 7: Indikatoren des sozioökonomischen Status nach ethnischer Herkunft (9. Jahrgangsstufe)
5,6
46,4
19,2
33,9
16,0
30,0
22,8
14,0
HS = Hauptschule, RS/IHR = Realschule/Integrierte Haupt- und Realschule,
GES = Gesamtschule, GYM/WS = Gymnasium/Waldorfschule
14,3
42,9
27,7
46,3
17,6
40,5
24,2
20,9
30,5
25,9
28,8
24,8
33,6
30,7
25,6
29,3
13,8
19,4
20,3
8,4
18,6
8,7
14,5
14,6
41,5
11,8
23,3
20,5
30,2
20,1
35,6
35,3
Nichtdeutsche
Jugendliche sind
sozial und schulisch
benachteiligt. Es
gibt aber große
Unterschiede zwischen
den Migrantengruppen.
1
Einfluss der Familie
14