Rheinland-pfälzische Schule - VBE Rheinland-Pfalz

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VBE bundesweit
VBE: Lehrerberuf attraktiv machen –
Lehrerbezahlung ins Lot bringen!
Lehrerkundgebung vor Kultusministerkonferenz
erlin. Während die Kultusministerkonferenz
am 15. Oktober im Müritzeum
in Waren ihre Plenarsitzung abhielt,
versammelten sich draußen rund 150 tarifbeschäftigte
Lehrerinnen und Lehrer aus
Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt,
Brandenburg, Berlin, Sachsen, Thüringen,
Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein,
Hamburg, Bremen und Niedersachsen.
Sie forderten die Unterstützung der
KMK zum Gelingen der Ende September
begonnenen Tarifverhandlungen zu einer
neuen Entgeltordnung für Lehrkräfte. Zu
der Kundgebung hatte der VBE in Zusammenarbeit
mit der dbb Tarifunion und unter
Beteiligung der GEW aufgerufen.
VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann
übergab dem KMK-Präsidenten Henry
Tesch, Kultusminister in Mecklenburg-Vorpommern,
die Tarifforderungen, mit denen
VBE und dbb Tarifunion gegenüber der Tarifgemeinschaft
deutscher Länder (TdL)
auftreten. Udo Beckmann betonte bei der
Übergabe (Fotos): „Die Unterschiede in der
Lehrerbezahlung zwischen den Ländern,
insbesondere zwischen Ost und West müssen
beseitigt werden.“ KMK-Präsident Henry
Tesch erklärte, die Kultusminister seien
nicht die Tarifminister. Weiter sagte er, die
Ost-West-Angleichung werde 2010 kommen.
Zuvor hatte Udo Beckmann unter lautstarker
Zustimmung der Kolleginnen und Kollegen
bekräftigt, wer den Lehrermangel mit
qualifi ziertem Personal bekämpfen wolle,
der müsse den Lehrerberuf attraktiv machen.
„Das heißt ganz schlicht, ihn besser
bezahlen und Entwicklungsperspektiven
schaffen. Deshalb fordern wir eine gerech-
te Eingruppierung und eine deutlich bessere
Bezahlung für alle tarifbeschäftigten
Lehrerinnen und Lehrer in allen Schulformen.“
Der VBE-Bundesvorsitzende verwies
auf der Kundgebung und danach im NDR-
Nordmagazin auf drei Kernpunkte: „Die bestehende
Lücke zum Einkommen verbeamteter
Lehrerinnen und Lehrer muss endlich
geschlossen werden. Die Unterschiede in
der Bezahlung zwischen den Ländern, insbesondere
zwischen Ost und West, müssen
beseitigt werden. Der VBE fordert für alle
voll qualifi zierten Lehrerinnen und Lehrer
in allen Schulformen die Eingruppierung in
die Entgeltgruppe 14.“ Der VBE lehne es
ab, so Beckmann, alte Zöpfe neu zu fl echten
und die Bezahlung an der Schuhgröße
der Schülerinnen und Schüler auszurichten.
„Ab in die Tonne“ hieß es auf dem Vorplatz
des Müritzeums für die gegenwärtige Praxis
bei der Bezahlung tarifbeschäftigter
Kolleginnen und Kollegen. „Wir wollen
nicht länger hinnehmen“, rief Udo Beckmann,
„dass in den Bundesländern mit Tarifbeschäftigten
nach Gutsherrenart umgesprungen
wird.“ Rolf Busch, 1. Stellvertretender
VBE-Bundesvorsitzender, und
Michael Blanck, VBE-Landesvorsitzender in
Mecklenburg-Vorpommern, beförderten
deshalb symbolisch 16 Ordner in die Altpapiertonne
(Foto). Es müsse Schluss sein
damit, dass nach Gutdünken entweder
Richtlinien der Arbeitgeber oder beamtenrechtliche
Vorschriften angewendet würden.
Michael Blanck bekräftigte, dass die
Tarifverhandlungen zum Erfolg führen müssen.
Er erinnerte daran, schon zu Beginn
dieses Jahres hätten die Kolleginnen und
Kollegen unter Beweis gestellt, dass sie für
ihren Beruf und für eine Besserstellung erfolgreich
kämpfen könnten.
Auch der Verhandlungsführer der dbb Tarifunion
Helmut Overbeck kritisierte auf der
Kundgebung, dass bisher jedes Bundesland
im Alleingang entscheide, wie ein Lehrer
eingruppiert werde. „Hier müssen endlich
klare und einheitliche Regeln für alle
her“, forderte Overbeck. Auf der Kundge-
bung sprach auch die GEW-Landesvorsitzende
in Mecklenburg-Vorpommern Annett
Lindner.
Bei den Tarifverhandlungen zur neuen Entgeltordnung
für Tarifbeschäftigte im öffentlichen
Dienst wird erstmals über eine tarifliche
Eingruppierung der Lehrkräfte verhandelt.
Die Verhandlungen begannen Ende
September und im November wird der genaue
Zeitplan für die einzelnen tarifbeschäftigten
Gruppen ausgehandelt. Der
VBE, der unter dem Dach der dbb Tarifunion
gemeinsam mit der GEW direkt am Verhandlungstisch
sitzt, fordert, dass die Lehrkräfte
als ein eigener Schwerpunkt verhandelt
werden.
Rheinland-pfälzische Schule 11/2009