Wissenschaftskolleg zu Berlin

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ausdrücklich zur Begegnung mit den Biologen, und keineswegs nur sachbezogen und emotionsfrei, sondern durchaus mit einem gewissen Gruppenstolz: „Unsere wunderbaren Biologen“ (Möllers), „our biologists“ (Hunter). Was haben die Biologen den anderen gegeben? Bisweilen wird allgemein von einer „constant source of wonder and inspiration“ (Hunter) gesprochen. Mehrfach wird die Fähigkeit der Biologen hervorgehoben, im Dienstagskolloquium sehr spezielle Themen ohne Senkung des fachlichen Standards und doch für Nichtnaturwissenschaftler verständlich darzustellen (Höfert, Menger, Vosskuhle). Wiederholt ist aber auch von Anregungen, Klärungen oder gar Hilfen für die eigenen Forschungen die Rede (Hauschild, Nolte, Rösler), „cross-pollination“, wie Hunter es ausgedrückt hat. Eine bedeutende Rolle spielte die monatliche „Tafelrunde“, die Paul Schmid-Hempel und Johannes Niehoff-Panagiotidis zur Diskussion des Verhältnisses der verschiedenen Wissenskulturen eingerichtet hatten. Zusammen mit den Dienstagskolloquien und dem Lunch war dies für Béatrice Longuenesse „one of the most eye-opening and exciting aspects of intellectual life at Wiko“. Einige Nichtbiologen schlichen sich sogar in das regelmäßige Kolloquium der Biologen, das „Biolloquium“, ein, in dem diese über den Ertrag der Dienstagskolloquien für ihre eigenen Forschungen sprachen. Und die Biologen selbst? Wie alle Fellows betonen auch sie die Horizonterweiterung durch den Aufenthalt am Kolleg: „I feel a disquieting urge to seek out colloquia as broadminded and wide-ranging as those at Wiko“ (Read). Offenbar schärfte das Jahr darüber hinaus aber das Bewusstsein für den Kontext, in dem man als Naturwissenschaftler agiert und der in der Fachdiskussion in der Regel keine Rolle spielt. Das Wort „eye-opening“ fällt auch auf Seiten der Naturwissenschaftler mehr als einmal: „It opened my eyes towards a non-science world and helped me to realize how much each of us lives in our own little world.“ (Cremer). Noch auffälliger ist aber die Bedeutung für die eigene Disziplin, bei Wayne Maddison zum Beispiel, der seit den 1990er Jahren einem Problem auf der Spur war. „By 2006 still no one had found the solution, but the freedom and peace of the Wiko gave me the courage to try again“, diesmal mit Erfolg: „Our new solution opens up many doors in theoretical phylogenetics – we are just beginning to explore where they lead us.“ Oder bei Andrew Read, der von dem Verlust an Forschungsenthusiasmus im alltäglichen Universitätsbetrieb berichtet, um dann zu sagen: „But by the end of the Wiko-year, I had all my graduate student enthusiasm back, and in spades.“ Was ihn am meisten erstaunte, war „the quality 12 Wissenschaftskolleg zu Berlin jahrbuch 2006/ 2007
of science I achieved“, in einer „outstanding collection of biologists, all the top of their game“. All das könnte sich natürlich auch an der Universität ereignen. Könnte es? Für alle Beteiligten war es jedenfalls eine neue und überraschende Erfahrung. Es muss wohl doch die Mischung aus völliger Konzentration auf das Eigene und Zusammenleben mit den anderen über einen längeren Zeitraum hinzukommen, der dem abstrakt womöglich vorhandenen Interesse einen personalen Ansatzpunkt bietet, wie das so nur Institutes for Advanced Study können. Es ist sicher kein Zufall, dass manche Biologen auf die Einladung antworten, sie könnten unmöglich für ein ganzes Jahr kommen, und am Ende ihres halben Jahres beklagen, dass sie sich nicht für ein ganzes entschieden haben. Der umgekehrte Fall hingegen ist noch nie eingetreten. Dieter Grimm Luca Giuliani vorwort des herausgebers 13
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