Download PDF file - Codarts
Download PDF file - Codarts
Download PDF file - Codarts
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jirin Meilgaard, Evgeniya Kalugina en<br />
Simeon Moraut, studenten Circus Arts,<br />
tijdens een les acrobatiek. Zie Fuze!<br />
Foto Marieke Pierik.<br />
Jirin Meilgaard, Evgeniya Kalugina and<br />
Simeon Moraut, students Circus Arts, in an<br />
acrobatics class. See Fuze!<br />
Photo Marieke Pierik.<br />
Short Kort<br />
Open dagen<br />
De open dagen 2007 van de<br />
drie opleidingen van <strong>Codarts</strong>,<br />
Hogeschool voor de Kunsten<br />
zijn bekend. Op zaterdag 3<br />
februari is de open dag van het<br />
Rotterdams Conservatorium. De<br />
Rotterdamse Dansacademie en<br />
de nieuwe bacheloropleiding<br />
Circus Arts houden hun open<br />
dag op zaterdag 10 februari.<br />
Meer informatie over de open<br />
dagen – aanvangstijden, programma<br />
e.d. – kun je binnenkort<br />
vinden op www.codarts.nl.<br />
Fuze!<br />
Op woensdag 20 december a.s.<br />
treden de studenten Circus Arts<br />
op samen met studenten van<br />
de Rotterdam Pop Academy<br />
en de Muziektheateracademie.<br />
In het kader van de minor<br />
projectmanagement nemen<br />
enkele studenten van het<br />
Rotterdams Conservatorium de<br />
productie op zich. Voor de vijftien<br />
studenten van de nieuwe<br />
bacheloropleiding Circus Arts<br />
is dit het eerste grote optreden.<br />
Het cross-overproject, dat de<br />
naam Fuze! heeft gekregen,<br />
vindt plaats in Circustent Royal<br />
te Dordrecht; aanvang 19.15<br />
uur. Voor de pauze speelt het<br />
Open days<br />
The open days for 2007 for the<br />
three programmes of <strong>Codarts</strong>,<br />
University of Professional Arts<br />
Education have been set. On<br />
Saturday, February 3rd, the<br />
Rotterdam Conservatoire<br />
will hold its open day. The<br />
Rotterdam Dance Academy<br />
and the new bachelor’s programme<br />
in Circus Arts will hold<br />
their open days on Saturday,<br />
February 10th. More information<br />
about the open days<br />
– times, schedule, etcetera –<br />
is soon available at<br />
www.codarts.nl.<br />
Fuze!<br />
On Wednesday December<br />
20th, students from the Circus<br />
Arts programme will perform<br />
together with students from the<br />
Rotterdam Pop Academy and<br />
the Muziektheateracademie.<br />
As part of the minor in project<br />
management, several students<br />
from the Rotterdam<br />
Conservatoire have taken<br />
responsibility for the production.<br />
This will be the first major<br />
performance for the fifteen<br />
students in the new Circus<br />
Arts bachelor programme.<br />
This crossover project, which is<br />
called Fuze!, will take place in<br />
Circustent Royal in Dordrecht at<br />
Jeugdsymphonieorkest van het<br />
Rotterdams Conservatorium. Dit<br />
orkest bestaat uit leerlingen van<br />
de Havo voor Muziek en Dans,<br />
het Rotterdams Hellendaal<br />
Vioolinstituut en de vooropleidingen<br />
van het Rotterdams<br />
Conservatorium. Dirigenten<br />
zijn Frank de Groot, violist van<br />
het Rotterdams Philharmonisch<br />
orkest, en Jos van der Sijde,<br />
docent directie en artistiek<br />
coördinator van het Rotterdams<br />
Conservatorium.<br />
Zie ook www.codarts.nl.<br />
Spelen in Rome<br />
Eind april 2007 wordt in Rome<br />
de verbouwde Nederlandse<br />
ambassade opgeleverd. Ter<br />
gelegenheid hiervan biedt het<br />
Ministerie van Buitenlandse<br />
Zaken een bijzondere culturele<br />
presentatie aan, met<br />
lezingen, exposities en een<br />
concert van het Koninklijk<br />
Concertgebouworkest. En in La<br />
Palma, één van de meest vooraanstaande<br />
jazzpodia van Italië,<br />
wordt een avontuurlijk jazzprogramma<br />
georganiseerd. Naast<br />
gerenommeerde Nederlandse<br />
musici gaan daar ook jazz- en<br />
wereldmuziekstudenten van<br />
het Rotterdams Conservatorium<br />
19:15. Before the intermission,<br />
the Jeugdsymphonieorkest of<br />
the Rotterdam Conservatoire<br />
will perform. This orchestra<br />
is composed of students<br />
from the Havo voor Muziek<br />
en Dans, the Rotterdam<br />
Hellendaal Vioolinstituut, and<br />
the Rotterdam Conservatoire’s<br />
preparatory courses. The<br />
conductors are Frank de Groot,<br />
violinist with the Rotterdam<br />
Philharmonic Orchestra, and<br />
Jos van der Sijde, who teaches<br />
conducting and is also artistic<br />
coordinator at the Rotterdam<br />
Conservatoire.<br />
See also www.codarts.nl.<br />
Playing in Rome<br />
At the end of April, 2007, the<br />
renovated Dutch embassy<br />
in Rome will be finished. To<br />
celebrate the occasion, the<br />
Dutch Ministry of Foreign Affairs<br />
is organizing a special cultural<br />
event, with lectures, expositions<br />
and a concert by the Royal<br />
Concertgebouw Orchestra.<br />
And in La Palma, one of the<br />
premier jazz venues of Italy, an<br />
adventurous programme of jazz<br />
is being planned. In addition to<br />
renowned Dutch musicians, jazz<br />
and world music students from<br />
the Rotterdam Conservatoire<br />
will also perform; three groups<br />
optreden; drie groepen in verschillende<br />
bezettingen. Begin<br />
december is een selectie van zes<br />
groepen bekendgemaakt, die<br />
worden voorgesteld aan de programmeur<br />
van La Palma. Tijdens<br />
een auditie op 15 januari 2007<br />
wordt de definitieve selectie<br />
gemaakt.<br />
Donatie voor SOD<br />
Als het einde van hun loopbaan<br />
in zicht komt, kunnen dansers<br />
terugvallen op de steun van de<br />
Stichting Omscholingsregeling<br />
Dansers (SOD) om een tweede<br />
loopbaan te realiseren. De regeling<br />
bestaat nu twintig jaar. Dat<br />
werd eind september gevierd<br />
met een feestelijk benefietgala<br />
in het Lucent Danstheater in<br />
Den Haag. Bij die gelegenheid<br />
is ook het boek Ex-dansers<br />
bestaan niet gepresenteerd.<br />
Daarin vertellen twintig dansers<br />
over hun carrière in de dans en<br />
het leven daarna.<br />
Ter gelegenheid van zijn twintigjarig<br />
bestaan, heeft de SOD<br />
een financiële bijdrage ontvangen<br />
van <strong>Codarts</strong>, Hogeschool<br />
voor de Kunsten. In een brief<br />
aan het College van Bestuur van<br />
<strong>Codarts</strong> laat SOD-voorzitter Rein<br />
Douze weten dat de SOD ‘de<br />
of varying configurations. At<br />
the beginning of December,<br />
the first selection of six groups<br />
was made and proposed to La<br />
Palma’s programme planners.<br />
During an audition on January<br />
15th 2007, the final selection<br />
will be made.<br />
Donation for SOD<br />
Dancers who are approaching<br />
the end of their performing<br />
dance careers can receive<br />
support from the Stichting<br />
Omscholingsregeling Dansers<br />
(SOD) in order to prepare<br />
themselves for a second career.<br />
The SOD, a foundation which<br />
provides grants to dancers<br />
for retraining, celebrated its<br />
twentieth anniversary at the<br />
end of September with a festive<br />
gala benefit in the Lucent<br />
Danstheater in The Hague.<br />
During the event, the book Exdansers<br />
bestaan niet (Ex-dancers<br />
don’t exist), in which twenty<br />
dancers tell the stories of their<br />
dance careers and of life after<br />
dance, was presented.<br />
On the occasion of this twentieth<br />
anniversary, the SOD received<br />
a donation from <strong>Codarts</strong>,<br />
University of Professional Arts<br />
Education. In a letter to the<br />
<strong>Codarts</strong> Board of Directors, SOD<br />
chairman Rein Douze wrote that<br />
verrassende en ruimhartige donatie’<br />
‘goed kan gebruiken om<br />
scholingen van stoppende dansers<br />
te financieren’. Daarnaast<br />
heeft de gift een belangrijke<br />
symbolische betekenis, vindt<br />
Douze.<br />
‘De initiatiefnemers van de<br />
omscholingsregeling hoopten<br />
destijds met de mogelijkheid<br />
tot omscholen ook het taboe<br />
op het stoppen met dansen<br />
te doorbreken. Men wilde dat<br />
het besef van de eindigheid<br />
van een danscarrière en een<br />
oriëntatie op een leven daarna<br />
tot een normaal onderwerp van<br />
gesprek onder de dansers, dansstudenten<br />
en gezelschappen<br />
zou worden.’ Met haar gift heeft<br />
<strong>Codarts</strong> te kennen gegeven dit<br />
streven te ondersteunen, aldus<br />
Douze.<br />
‘Het gegeven dat <strong>Codarts</strong> in<br />
het openbaar laat blijken de<br />
Omscholingsregeling een warm<br />
hart toe te dragen, heeft ons<br />
gesterkt in de overtuiging dat<br />
dansstudenten bij u in goede<br />
handen zijn. De aandacht die in<br />
de opleiding van <strong>Codarts</strong> wordt<br />
besteed aan de voorbereiding<br />
op de beroepspraktijk (omscholing<br />
incluis) is daar een ander<br />
bewijs van.’<br />
the SOD ‘can put the unexpected<br />
and generous donation to<br />
good use to finance the retraining<br />
and continuing education<br />
of dancers who are ending their<br />
dance careers’. The gift also has<br />
an important symbolic meaning,<br />
says Douze.<br />
‘The founders of the SOD<br />
hoped that the possibility of<br />
training for a new profession<br />
would release dancers from the<br />
taboo of giving up dance. They<br />
wanted to increase awareness<br />
among dancers that a dance<br />
career is finite and that life goes<br />
on afterwards; they wanted this<br />
to become a normal subject of<br />
conversation among dancers,<br />
dance students, and dance companies.’<br />
The gift from <strong>Codarts</strong><br />
demonstrates that the university<br />
supports this approach, says<br />
Douze.<br />
‘The fact that <strong>Codarts</strong> has publicly<br />
demonstrated its support<br />
for the retraining initiative has<br />
strengthened our belief that<br />
dance students are in good<br />
hands at <strong>Codarts</strong>. The attention<br />
that <strong>Codarts</strong> pays to preparing<br />
students for the reality of<br />
a career in dance – including<br />
eventual retraining – is proof<br />
of this.’<br />
6 7