29.08.2013 Views

Kjdh^`Zgidbjh - Kuurojen Liitto ry

Kjdh^`Zgidbjh - Kuurojen Liitto ry

Kjdh^`Zgidbjh - Kuurojen Liitto ry

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

vision om omvärlden och<br />

livsmiljön år 2015<br />

Samhället vi lever i är flerspråkigt, mångkulturellt<br />

och pluralistiskt. Människovärdet och<br />

människors olikheter respekteras och minoriteternas<br />

rättigheter är t<strong>ry</strong>ggade. Samhället präglas<br />

av välfärd, social t<strong>ry</strong>gghet och hög livskvalitet.<br />

Alla har en tillräcklig utkomst, möjligheter till<br />

högklassig utbildning och livslångt lärande.<br />

Varje människa har, oberoende av ålder<br />

och bostadsort, tillgång till service och möjligheter<br />

att upprätthålla sociala kontakter och<br />

att delta. Teckenspråkiga döva är jämlika med<br />

andra medborgare i livets alla skeden och på<br />

alla områden. De är två- eller flerspråkiga och<br />

har språk- och andra kunskaper även för internationell<br />

växelverkan. I fråga om anordnandet<br />

av service beaktar man utöver teckenspråkiga<br />

döva även hörselskadade och döva med behov<br />

av särskilt stöd. De nationella organisationerna,<br />

stiftelserna och övriga sammanslutningarna<br />

inom hörselsektorn har bildat en koncern<br />

för samarbete, koordinering och framsteg på<br />

området.<br />

Livsmiljöerna och omvärlden med sina olika<br />

nätverk och former av samverkan är gemensamma<br />

och lämpliga för alla. Tekniken<br />

för information och interaktion möjliggör visuell<br />

kommunikation samt kontakter och användning<br />

av service på teckenspråk eller med<br />

hjälp av teckenkommunikation.<br />

Finlands dövas Förbunds<br />

tyngdpunktsområden<br />

1. Livslångt lärande<br />

Att utveckla sådana inlärnings- och livsmiljöer<br />

som stödjer en kognitiv, moralisk och social utveckling,<br />

där döva kan inhämta alla kunskaper,<br />

färdigheter och insikter som behövs i livet.<br />

2. T<strong>ry</strong>gga det sociala välbefinnandet<br />

Alla kan få sina grundläggande behov tillgodosedda,<br />

känna sig t<strong>ry</strong>gga, ha goda människorelationer,<br />

sociala kontakter, arbete och utkomst<br />

samt möjlighet att påverka och styra sitt eget liv<br />

så att självbestämmanderätten respekteras.<br />

3. En livsmiljö som är lämplig för alla, även<br />

teckenspråkiga.<br />

Samhällets fysiska, funktionella och kunskapsmässiga<br />

tjänster är tillgängliga för alla och alla<br />

människor har möjlighet att ta del av bildning<br />

och kultur. Alla kan obehindrat delta i det politiska,<br />

ekonomiska och samhälleliga livet och<br />

beslutsfattandet.<br />

4. Barnen<br />

Att säkerställa mångsidiga teckenspråkiga tjänster<br />

för barn.<br />

5 Regional utveckling<br />

Öka den regionala servicen, bygga upp nätverken<br />

inom den regionala verksamheten och<br />

förstärka den.<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!