07.06.2015 Views

DIBËR POPULATION AND HOUSING CENSUS 2011 - INSTAT

DIBËR POPULATION AND HOUSING CENSUS 2011 - INSTAT

DIBËR POPULATION AND HOUSING CENSUS 2011 - INSTAT

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Lista 3 liston deri në katër persona të cilët kanë<br />

qenë përkohësisht prezent në NjEF në momentin e<br />

censusit, mesnatën e 30 shtatorit/1 tetorit <strong>2011</strong>.<br />

Pyetësori i Njësisë Ekonomike Familjare është përdorur<br />

me synim sigurimin e informacionit për çdo<br />

NJEF që ndodhet në banesë. Ai mbledh të dhëna<br />

lidhur me NjEF-në në përgjithësi, të tilla si statusi i<br />

pronësisë, pajisjet afatgjata etj.<br />

Pyetësori individual mbledh të dhëna për çdo person<br />

i cili plotëson kushtin e vendbanuesit të zakonshëm<br />

në Shqipëri. Ai përfshin një numër të konsiderueshëm<br />

pyetjesh të organizuara në disa module:<br />

- Karakteristikat bazë demografike – Nëpërmjet<br />

këtij moduli është mbledhur informacion<br />

për karakteristikat bazë demografike më të<br />

rëndësishme si: gjinia, mosha, statusi martesor,<br />

vendlindja dhe shtetësia.<br />

-Moduli i pyetjeve të migracionit – Në këtë modul<br />

është mbledhur informacion si për lëvizjet e brendshme,<br />

ashtu edhe ato të jashtme të popullsisë.<br />

- Moduli i pyetjeve mbi arsimin – Në këtë grup pyetjesh<br />

është marrë informacion mbi popullsinë<br />

që ka qenë duke ndjekur aktualisht shkollën, nivelin<br />

më të lartë arsimor të arritur, vitet e përfunduara<br />

të shkollimit, si dhe analfabetizmin.<br />

- Moduli i punësimit – Nëpërmjet këtij moduli është<br />

mbledhur informacion mbi karakteristikat e personave<br />

të punësuar dhe të papunë, vendi i punës<br />

dhe lloji i transportit për të vajtur në punë.<br />

- Pyetjet e aftësisë së kufizuar – Ky grup pyetjesh<br />

është përfshirë për herë të parë në pyetësorin e<br />

Censusit në Shqipëri.<br />

- Pyetjet sensitive – Këto pyetje përfshijnë përkatësinë<br />

etnike dhe fetare dhe janë pyetje<br />

që bazohen në deklarimin e lirë të individëve.<br />

Vetëm për këtë pyetje është përfshirë alternativa<br />

“preferoj të mos përgjigjem”.<br />

Pyetjet mbi karakteristikat etnike dhe<br />

kulturore<br />

Sipas përkufizimeve ndërkombëtare, pyetjet mbi<br />

karakteristikat etnike dhe kulturore në një census<br />

të popullsisë dhe banesave i referohen të dhënave<br />

mbi gjuhën, përkatësinë etnike dhe fetare.<br />

Në pyetësorin e censusit <strong>2011</strong> në Shqipëri, ashtu si<br />

në shumicën e vendeve të rajonit, është përfshirë<br />

një pyetje mbi gjuhën amtare, si dhe përkatësinë etnike<br />

dhe atë fetare. Pyetjet mbi përkatësinë etnike<br />

dhe fetare lejonin mundësinë që të intervistuarit të<br />

mos përgjigjeshin dhe nuk ishin parashikuar modalitete<br />

të para-kodimit, ndërsa pyetja për gjuhën<br />

ed in the census of Albania.<br />

The List 3 listed up to four persons who were temporarily<br />

present in the household on census moment,<br />

midnight of the night of 30 September / 1<br />

October <strong>2011</strong>.<br />

The household questionnaire was used to record<br />

information on the households living in each dwelling.<br />

It gathered information relating to the household<br />

in general, such as tenure status, ownership,<br />

availability of goods and facilities.<br />

The individual questionnaire collected data for each<br />

individual that fulfill the definition of the usual resident<br />

in Albania. It includeed several questions that<br />

were organised in some modules:<br />

- Main demographic characteristics - by this module<br />

the basic and most important demographic<br />

data were collected such as: age, sex, marital status,<br />

place of birth and citizenship.<br />

- Migration module - with this module information<br />

about internal and international movements<br />

was collected.<br />

- Education module – In this group of questions<br />

was collected information about data on persons<br />

that were currently attending school, highest<br />

level of completed education, number of years<br />

of completed education and literacy.<br />

- Employment module – Through this module information<br />

was collected on the employment and<br />

unemployed characteristics of the population, as<br />

well as place of work and mode of travel to work.<br />

- Questions on ethno-cultural characteristics –<br />

these questions included ethnicity affiliation and<br />

religion. They were based on free declarations of<br />

the individuals who had also the possibility to<br />

not answer.<br />

Questions on ethno-cultural<br />

characteristics<br />

According to international definitions, questions<br />

on ethno-cultural characteristics in a population<br />

and housing census refer to data on language,<br />

ethnicity and religion. As in the majority of the<br />

countries in the region, questions on the mother<br />

tongue, ethnic and religion affiliation were included<br />

in the census form of the <strong>2011</strong> census of<br />

Albania. The questions on ethnicity and religion<br />

allowed respondents not to answer and no precoded<br />

modalities were indicated, while the question<br />

on language was compulsory as for the other<br />

<strong>DIBËR</strong> <strong>POPULATION</strong> <strong>AND</strong> <strong>HOUSING</strong> <strong>CENSUS</strong> <strong>2011</strong><br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!