10.07.2015 Views

2008-2009 წლების სამეცნიერო-კვლევითი მუშაობის მოკლე

2008-2009 წლების სამეცნიერო-კვლევითი მუშაობის მოკლე

2008-2009 წლების სამეცნიერო-კვლევითი მუშაობის მოკლე

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>2008</strong>-<strong>2009</strong> წლის <strong>სამეცნიერო</strong>-<strong>კვლევითი</strong> <strong>მუშაობის</strong><strong>მოკლე</strong> ანგარიშიგანათლების ფაკულტეტი1. ჯემალ ჯინჯიხაძე_ პედაგოგიკურ მეცნიერებათა დოქტორი, ენათმეცნიერების დოქტორი, სრული პროფესორი1. გეგმიური სამუშაო2მონოგრაფიები, წიგნები,სახელმძღვანელოები3 სტატიები1. სახალისო ამოცანები მდინარის გადალახვაზე და მათი ამოხსნის სწავლებისმეთოდიკა. თბ., <strong>2008</strong>, თანაავტორი: გ. ჯინჯიხაძე).2. სახალისო ამოცანები საგანთა აწონაზე და მათი ამოხსნის სწავლების მეთოდიკა.თბ., <strong>2008</strong>, თანაავტორი: გ. ჯინჯიხაძე).3. სახალისო ამოცანების ზოგიერთი ტიპი და მათი ამოხსნის სწავლების მეთოდიკა.თბ., <strong>2008</strong>, თანაავტორები: გ. ჯინჯიხაძე, ლ. ჯინჯიხაძე.4. მათემატიკა სხარტულებში. თბ., <strong>2009</strong> (132 გვ.).5. სოხუმის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიური ფაკულტეტი. ისტორიულინარკვევი. თბ., <strong>2009</strong> (208 გვ.).1. ქართული პედაგოგიკის ისტორიის ერთი ფურცელი: ივანე კალაძე. – აკ. წერეთლისსახელმწიფო უნივერსიტეტისა და საქართველოს განათლების მეცნიერებათააკადემიის მეორე ერთობლივი საერთაშორისო <strong>სამეცნიერო</strong> კონფერენციის შრომები.ქუთაისი, <strong>2008</strong>.2. ლოგიკური ამოცანების გენეზისის საკითხისათვის. – აკ. წერეთლის სახელმწიფოუნივერსიტეტისა და საქართველოს განათლების მეცნიერებათა აკადემიის მეორეერთობლივი საერთაშორისო <strong>სამეცნიერო</strong> კონფერენციის შრომები. ქუთაისი, <strong>2008</strong>.3. მოსწავლეთა აზროვნების ალგორითმული და ცნებითი კომპონენტები. – საზრისი,#25, <strong>2009</strong>.4. მათემატიკურ ცნებათა სწავლების ტექნოლოგიური სქემები. – საზრისი, #25, <strong>2009</strong>.5. ფოლკლორული კვლევის ერთი ამოცანის შესახებ. – სოხუმის სახელმწიფო

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!