Licence 2 en droit au CAVEJ

Annexe n°2 : Devoir d’anglaisLe devoir d’anglais est inséré dans le fascicule d’anglais qui vous est remis en début d’annéelors de votre inscription pédagogique.Conseils méthodologiquesL’essai a pour but d’entraîner l’étudiant à réfléchir sur un sujet traité en cours, de l’aider àorganiser sa pensée et à rédiger en utilisant une langue appropriée. Je constate que lesétudiants ont souvent tendance à ne pas respecter la forme et le registre de cet exercice.Leur vie quotidienne est ponctuée de messages où tout doit être abrégé ; les règles d’usagede ponctuation, de grammaire et de syntaxe n’ont pas de place dans ce type decommunication simplifiée. Elles ont, en revanche, une importance capitale lorsqu’il s’agitd’un exercice universitaire du fait que les idées sont plus complexes et doivent êtreexprimées clairement.Commencez par une lecture attentive du sujet. Quels sont les mots clés de l’intitulé? Faitesle tri du matériel à votre disposition. Repérez les unités enregistrées, les chapitres du manuelet / ou les pages du fascicule qui traitent le sujet. Relisez-les en soulignant les passages quivous semblent pertinents.Notez les points essentiels sans essayer d’imposer un ordre quelconque (pour l’instant).Relisez le sujet, puis essayez de construire un plan à partir des mots clés et des élémentsque vous avez notés. Tâchez de trouver un lien entre les idées. Numérotez-les lorsqu’ilexiste un lien (par exemple un lien de cause à effet, de rapprochement de deux idées quidéveloppent le même thème ou alors un lien d’opposition.) Cela vous permettra de passerd’une idée à une autre en gardant une cohérence d’ensemble. Utilisez les mots de liaison(however, moreover, nonetheless, etc.)Vous serez amené à éliminer certains éléments (on trouve souvent des répétitions lors de laprise de notes) et à faire la synthèse de certains autres (certaines idées se recoupent.)Vous êtes maintenant prêt à rédiger«Posez» le sujet dans l’introduction ; le lecteur doit savoir les points que vous allezdévelopper dans l’essai.L’essai en anglais exige une prise de position ; il faut le défendre à l’aide d’argumentsconvaincants, de références aux textes, de citations, etc.Préparez la conclusion, en essayant d’ouvrir le sujet vers d’autres horizons, avant decommencer à rédiger l’essai. Cela facilitera la rédaction, car vous aurez toujours présent àl’esprit le fil conducteur de votre pensée.Discuss and evaluate the views of Ken Hartley, JP. (approximately 350 words)Références utiles :MP3 UNIT 6 «The Lay Magistrate and Reform »Fascicule: UNIT 6Manuel : INTERVIEW I Ken Hartley: Magistrate25