iNauczanie

More documents

Recommendations

Info

Sial/mik parrbesiadxomai - mówić w sposób otwarty, odważnie perspektywa otwarty widok, panorama, widoki na przyszłość pletbo wypełnić 227 4 2 4 relatywny względny, warunkowy, porównywalny z czymś reputacja opinia ludzi na temat charakteru lub cech osoby lub rzeczy 9 l strategia teoria i praktyka przygotowania i prowadze- 8 ma czegokolwiek strukturalny należący do struktury, odnoszący się do niej 4 lub oddziałujący na nią subiektywny oparty na przezyciach I poglądach danego 9 człowieka (podmiotu), indywidualny systematyczny oznaczający się regularnością, dokładnością 2 syntetyczna - oparta na syntezie, szeroka, uogólniająca 2 metoda teologiczny oparty na nauce o Bogu, Jego naturze i dzia- 8 łanIU tradycja ustne przekazywanie z pokolenia na pokolenie informacji I obyczajów trylogia cykl trzech utworów literackich o odrębnych 8 tytułach Ci zazwyczaj łącznym tytule ogólnym i wspólnym temacie) uczenie kierowanie nauką Innych; prowadzenie w studiowaniu l
ODPOWIEDZI NA PYTANIA KONTROLNE Lekcja 1 1 c) przekonanie, ze wszyscy chrześcijarue są wezwani do usługiwarna. 2 b) być istotą doskonałą. 3 d) spełniać wszystkie powyzsze wymogi. 4 Odpowtedzi a), b) I c) są prawidłowe. 5 a) odpowiedzralna funkcja przywódcy zobowiązuje go do lepszego postępowania od tych, którzy rue przewodzą. 6 a 1) Cecha kaznodziejstwa b 2) Cecha nauczania c 1) Cecha kaznodziejstwa. d 2) Cecha nauczania 7 tak, jak los owiec zależy całkowicie od pasterza, tak potrzeby duchowe ludzi zależą od usługi Słowa I rady, której inspiratorem Jest Duch. 8 wskazuje na potrzebę troszczenia się o innych, wykazania SIę szlachernośerą. a także zaspokojenia potrzeb rzeczywistych (Mt 10,8) 9 tylko wtedy moze wredzieć co mówi Bibha, jak jej nauka rnoze być stosowana w codziennym ży- CIU Jest to apostolski nakaz (2Tm 2,15) i urnozlrwia nam odpowiedzieć tym, którzy zadają pytania na temat naszej wiary OP 3,15) 10 siłę duchową l zrozumierue spraw duchowych, co zapewnia skuteczność służby Lekcja 2 1a) utrzymania społeczności z Bogiern 2 c) codzrennego przyjmewanta pokarmu 3 b) łagodność, zdrową postawę; będzie 111Iałprawe myśli I będzie prawy w swym postępowaniu, co będzie miało ozywczy wpływ na mnych 4 b) Syntetycznej. 5 b) Analityczna 6 b) rozwijah SIę w sensie intelektualnym, fizycznym, duchowym I społecznym 7 cJ zaruedbywarna się w WYSIłkach powodujących wzrost I rozwój naszej osobowości 8 c) zarówno a), jak I b) 9 b) zmarnuje Boze powołanie 10 b) chrześcijanie zostali powołani do tego, by pracować wśród ludzi, którzy tworzą społeczeństwo I dawać Im ŚWIadectwo
Page 1 and 2:
Głoszenie iNauczanie Ili I INSTYTU
Page 3 and 4:
Tytuł oryginału. Preaching and Te
Page 5 and 6:
CYKL ICI "SŁUŻBA CHRZEŚCUAŃSKA
Page 7 and 8:
6 Głoszenie i nauczanie rarue, por
Page 9 and 10:
8 Głoszenie t naliczanie Jak odpow
Page 11:
10 Głoszenie i nauczanie o autorze
Page 15 and 16:
Ty isłużba "Odczuwałem wstyd I g
Page 17 and 18:
16 Głoszeniei nauczanie czynności
Page 19 and 20:
18 Głoszenie i nauczanie c Aposto
Page 21 and 22:
20 Głoszenie i nauczanie 5 Zakreś
Page 23 and 24:
22 Głoszenie i nauczanie to, ze wy
Page 25 and 26:
24 Głoszenie i nauczanie 10 Wybier
Page 27 and 28:
26 Głoszenie i nauczanie Musisz ro
Page 29 and 30:
28 Głoszenie i nauczanie mogą sł
Page 31 and 32:
30 Głoszenie i nauczanie 19 W opar
Page 33 and 34:
32 Głoszenie i nauczanie Się na t
Page 35 and 36:
34 Głoszenie i nauczanie 22 Zakre
Page 37 and 38:
36 Głoszenie i nauczanie 9 Ten, kt
Page 39 and 40:
38 Głoszenie i nauczanie 19 a On z
Page 41 and 42:
Przygotowywanie się Czy obserwowa
Page 43 and 44:
42 Głoszenie i nauczanie słowa kl
Page 45 and 46:
44 Głoszenie i nauczanie Oto kilka
Page 47 and 48:
46 Głoszenie i nauczanie Staraj si
Page 49 and 50:
48 Głoszenie i nauczanie b Aby z l
Page 51 and 52:
50 Głoszenie i nauczanie wierszem,
Page 53 and 54:
52 Głoszenie i nauczanie byś stal
Page 55 and 56:
54 Głoszenie i nauczanie 15 Wyjaś
Page 57 and 58:
56 Głoszenie i nauczanie 17 Własn
Page 59 and 60:
58 Głoszenie i nauczanie c) gdy je
Page 61 and 62:
Przygotowywanie materiałów W pier
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
0 •• 0 •• 64 Głoszenie i n
Page 67 and 68:
66 Głoszenie i nauczanie Wazną rz
Page 69 and 70:
68 Głoszenie i nauczanie Słowa na
Page 71 and 72:
70 Głoszenie i nauczanie .... c Ws
Page 73 and 74:
72 Głoszenie i nauczanie skorzysta
Page 75 and 76:
74 Głoszenie i naliczanie pytania
Page 77 and 78:
76 Głoszenie i naliczanie odpowied
Page 79 and 80:
. . , ~1 ..~ • -,
Page 81 and 82:
Znaczenie głoszenia W części I z
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
84 Głoszenie i nauczanie b Gdy mó
Page 87 and 88:
86 Głoszenie i nauczanie Niektóre
Page 89 and 90:
88 Głoszeniei nauczanie .... e Kaz
Page 91 and 92:
90 Głoszenie i nauczanie Tak więc
Page 93 and 94:
92 Głoszenie i nauczanie 11 Wkrót
Page 95 and 96:
94 Głoszenie i nauczanie 13 Napisz
Page 97 and 98:
96 Głoszenie i nauczanie c) dawani
Page 99 and 100:
Treść kazania Dowiedzieliśmy si
Page 101 and 102:
100 Głoszenie i nauczanie czynnoś
Page 103 and 104:
102 Głoszenie i nauczanie 2 Przecz
Page 105 and 106:
104 Głoszenie i nauczanie będzie
Page 107 and 108:
106 Głoszenie i nauczanie NAUKA O
Page 109 and 110:
108 Głoszenie l nauczanie NAUKA O
Page 111 and 112:
110 Głoszenie i nauczanie czymś a
Page 113 and 114:
. 112 Głoszenie i nauczanie "W dom
Page 115 and 116:
114 Głoszenie i nauczanie "Leczo d
Page 117 and 118:
116 Głoszenie i nauczanie ''Dlateg
Page 119 and 120:
118 Głoszenie i nauczanie Pytania
Page 121 and 122:
120 Głoszenie i nauczanie 12 Twoja
Page 123 and 124:
Metoda głoszenia W lekcji 5 omawia
Page 125 and 126:
124 Głoszenie i naliczanie czynno
Page 127 and 128:
126 Głoszenie i nauczanie Czasem p
Page 129 and 130:
128 Głoszenie i nauczanie b Przyta
Page 131 and 132:
130 Głoszenie i nauczanie 6 Zakre
Page 133 and 134:
132 Głoszenie i nauczanie następu
Page 135 and 136:
134 Głoszenie i naliczanie Przygot
Page 137 and 138:
136 Głoszeniei naliczanie Bądź z
Page 139 and 140:
138 Głoszenie i nauczanie Osiągan
Page 141 and 142:
140 Głoszenie i nauczanie Parruęt
Page 143 and 144:
142 Głoszenie i nauczanie 4 To, cz
Page 145 and 146:
144 Głoszenie i nauczanie odpowied
Page 148 and 149:
I USŁUGA NAUCZANIA TY I SŁUZBA I
Page 150 and 151:
plan lekcji Definicja nauczania Uza
Page 152 and 153:
Znaczenie nauczanta 151 Nauczanie E
Page 154 and 155:
Znaczenie naliczania 153 2 Przeczyt
Page 156 and 157:
Znaczenie nauczania 155 b Lewici po
Page 158 and 159:
Znaczenie naliczania 157 6 W miejsc
Page 160 and 161:
Znaczenie nauczania 159 Doprowadzen
Page 162 and 163:
Znaczenie nauczania 161 nie n wzras
Page 164 and 165:
Znaczenie nauczania 163 Niego tej u
Page 166 and 167:
Znaczenie nauczanta 165 a) zrozurru
Page 168 and 169:
Znaczenie nauczanta 167 4 a Usługa
Page 170 and 171:
OPERATIONS MANUAL e.~' "' .........
Page 172 and 173:
Istota nauczania 171 Zwracając Si
Page 174 and 175:
Istota naliczania 173 Ustalają ró
Page 176 and 177:
Istota nauczania 175 Chrystusa, Duc
Page 178 and 179: Istota nauczanta 177 Jak widzimy, E
Page 180 and 181: Istota naliczania 179 9 Paweł ostr
Page 182 and 183: Istota nauczania 181 W wykładach o
Page 184 and 185: Istota nauczania 183 pytania kontro
Page 186 and 187: Istota naliczania 185 c 4) Zadania
Page 188 and 189: cele lekcji Gdy ukończysz tę lekc
Page 190 and 191: Metoda nauczania 189 Jedno z drugim
Page 192 and 193: Metoda nauczania 191 ZBIERANIE MATE
Page 194 and 195: Metoda naliczania 193 Jest cykl po
Page 196 and 197: Metoda naliczania 195 · a Fundamen
Page 198 and 199: Metoda naliczania 197 11 Z tego, co
Page 200 and 201: Metoda nauczan ia 199 2 Przvleładv
Page 202 and 203: Metoda nauczanta 201 · ... a Jan o
Page 204 and 205: Metoda nauczan ia 203 szych umieję
Page 206 and 207: Metoda naliczania 205 7 Ta część
Page 208 and 209: Metoda nauczania 207 równo w fonni
Page 210 and 211: ł & •I •.. / 'l ~ plan lekcji
Page 212 and 213: Równowaga w usłudze 211 przyjmuj
Page 214 and 215: Równowaga II' usłudze 213 miana l
Page 216 and 217: Rćumoioaga w usłudze 215 Głoszen
Page 218 and 219: Równowaga w usłudze 217 Zamknął
Page 220 and 221: Równowaga li! usłudze 219 czekaj,
Page 222 and 223: Równowaga w usłudze 221 pytania k
Page 224 and 225: Roumouiaga li! usłudze 223 ucznió
Page 226 and 227: Słotonie doktryna dyskryminacja dy
Page 230 and 231: 229 Głoszenie i nauczanie Lekcja 3
Page 232: 10 a 4) Dyskusja. b 5) Przedstawren
Page 235 and 236: CS25- Głoszenie i nauczanie - stro
Page 237 and 238: CS25 - Głoszenie i nauczanie - str
Page 241 and 242: CS25- Głoszenie i nauczanie - stro
Page 245 and 246: CYKL SŁUŻBA CHRZEŚCIJAŃSKA ARKU
Page 247 and 248: Odpowiedzi do Części 1: Zamaluj o
Page 249 and 250: Odpowiedzi do Części 2: Zamaluj o
Page 251: Odpowiedzi do Części 3: Zamaluj o
show all

iNauczanie

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?