Říjen 2008

13
- odstranění provokujících momentů
- zpevňování adaptabilního chování
Péče o klienty s těžkou nebo hlubokou mentální retardací se často
omezuje na udržování biologických funkcí, takže retardace klientů se
nejen stabilizuje, ale nadále prohlubuje a pro nedostatek podnětů se
klienti stávají zcela apatickými a závislými na svém okolí.
Proto je nezbytné, co nejdříve cíleně stimulovat rozvoj vyšších
psychických funkcí.
Významnou roli tu hraje taktilní a vestibulární stimulace
(rehabilitace) a sdílný kontakt s klientem.
Zlepšení nálady a chování dětí s těžkou MR, vyvolání úsměvu a
naprostého uklidnění docílíme houpáním, zdviháním a spouštěním.
Zároveň také prostředí by mělo působit klidným dojmem, aby se u
klienta uvolnilo napětí.