Maltrato Infantil

5.2. Concepto de cada una de las fases
La detección
La detección de potenciales situaciones de maltrato infantil representa el requisito
indispensable para hacer posible la intervención de los servicios competentes en materia
de protección de menores.
Por lo tanto, la primera condición requerida para que una niña o un niño maltratado
pueda ser protegido y él y su familia reciban la ayuda que necesitan es que alguien se
percate de que se está produciendo esa situación de desprotección.
La notificación
La notificación del caso es la transmisión de información sobre el niño o la niña
supuestamente en situación de maltrato o abandono y sobre el propio informante.
La investigación
La fase de investigación sigue cronológicamente a la recepción de la notificación de
una posible situación de maltrato infantil.
Lo que caracteriza esencialmente a esta fase es el propósito de garantizar que las decisiones
que se van adoptando desde los servicios sociales estén bien fundadas, por lo que
la investigación deberá ser ágil, eficaz y bien planificada para evitar que se cometan errores
y se someta tanto al niño o la niña como a su familia a procesos innecesariamente
traumáticos o se involucre a la Administración en tareas que no le corresponden.
La fase de investigación tiene unos objetivos limitados y específicos.
1 Comprobar la validez de la notificación, es decir, verificar si se ha producido la situación
de desprotección notificada y, en su caso, identificar la causa.
2 Realizar una valoración sobre la gravedad de la situación de desprotección.
3 Valorar la necesidad de adoptar medidas de urgencia para proteger la salud e integridad
básicas del menor, cuando la severidad del daño sufrido por el menor y la valoración
del riesgo en que éste se encuentra así lo justifiquen.
Considerando que el propósito básico es garantizar la seguridad y protección infantil,
las actuaciones propias de esta fase deben ser llevadas a cabo rápidamente.
La evaluación
La fase de evaluación sigue cronológicamente a la investigación y, formalmente, se inicia
una vez que se ha comprobado que ha existido o existe una situación de maltrato o
abandono infantil y se han adoptado, en su caso, las medidas oportunas para garantizar la
protección del menor.
La evaluación del caso es el proceso por el cual se recoge información sobre el menor,
su familia y las circunstancias que concurren en la situación de maltrato. A través de este
proceso, más largo que en la fase de investigación, se pretende obtener un conocimiento
en profundidad del caso que permita establecer una estrategia de actuación. Así, a dife-
54 Maltrato Infantil. Guía de actuación para los servicios sanitarios de Asturias