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Polen in Bewegung

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Wir machen unser D<strong>in</strong>g: Beispiele sozialer Initiativen<br />

Inspirationen und Herausforderungen<br />

Podlachien – Multikultureller<br />

Schmelztiegel – Wir haben hier seit<br />

Jahrhunderten zusammen gelebt<br />

Karol<strong>in</strong>a Sacha<br />

8 Geschichten, die die Welt<br />

nicht verändert haben<br />

Jan Śpiewak<br />

102<br />

Schlüsselwörter:<br />

Multikulturalität, religiöse Vielfalt, Identität, Lokalgeme<strong>in</strong>schaften,<br />

Podlachien, religiöse M<strong>in</strong>derheiten,<br />

nationale und ethnische M<strong>in</strong>derheiten, kulturelles und<br />

historisches Erbe, Tataren, Juden, <strong>in</strong>formelle Bildung,<br />

Vorbeugung von Diskrim<strong>in</strong>ierung und Hass-Rhetorik.<br />

Kurzbeschreibung:<br />

Karol<strong>in</strong>a ist fasz<strong>in</strong>iert von der multikulturellen Geschichte<br />

und Tradition der Region Podlachien. Hier wurde sie<br />

geboren und lebt heute auch hier. 2010 hat sie e<strong>in</strong> Projekt<br />

für Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer aus ganz <strong>Polen</strong> erarbeitet,<br />

um sie zu neuen Ideen für den Unterricht mit Jugendlichen<br />

zu <strong>in</strong>spirieren, die diese Thematik behandeln.<br />

Die Lehrer haben an e<strong>in</strong>em mehrtägigen Workshop <strong>in</strong><br />

Podlachien teilgenommen. Während dieses Workshops<br />

hatten sie Gelegenheit, Vertreter von M<strong>in</strong>derheiten, die<br />

immer noch ihre Tradition pflegen, zu treffen und geschichtlich<br />

und kulturell wichtige Orte zu besuchen. Auf<br />

diese Weise konnten sie die Besonderheit dieser Region<br />

hautnah erleben, die zum Symbol des multikulturellen<br />

<strong>Polen</strong>s geworden ist. Die von den Lehrern erarbeiteten<br />

Unterrichtsmaterialien wurden später getestet. Die<br />

Autoren schlossen sich zu e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>formellen Gruppe zusammen,<br />

um ihr Wissen über Multikulturalität nicht nur<br />

im H<strong>in</strong>blick auf Geschichte, sondern auch auf die Gegenwart<br />

zu vermitteln. Dank ihrer Bemühungen können Stereotype<br />

und Vorurteile gegenüber unterschiedlichen<br />

M<strong>in</strong>derheitengruppen effektiver bekämpft werden.<br />

Zielgruppen (direkt und <strong>in</strong>direkt):<br />

Lehrkräfte, die an dem Projekt teilnehmen, sowie andere<br />

Bildungsakteure, die die erarbeiteten Szenarien nutzen,<br />

Schüler und Aktivisten (auch diejenigen, die zum<br />

Netzwerk von Humanity <strong>in</strong> Action <strong>Polen</strong> gehören).<br />

Aktivitäten:<br />

Workshops, Studienreisen, Exkursionen, Erarbeitung<br />

von Unterrichtsmaterialien.<br />

Film über das Projekt:<br />

www.youtube.com/watch?v=Uo3BDIss7xE<br />

Schlüsselwörter:<br />

Multikulturalität, Identität, religiöse M<strong>in</strong>derheiten,<br />

nationale und ethnische M<strong>in</strong>derheiten, kulturelles und<br />

historisches Erbe, Juden, Holocaust, Zweiter Weltkrieg,<br />

Oral History, generationsübergreifendes Projekt,<br />

<strong>in</strong>formelle Bildung, Prävention von Diskrim<strong>in</strong>ierung<br />

und Hass-Rhetorik.<br />

Kurzbeschreibung:<br />

Der Film „8 Geschichten, die die Welt nicht verändert<br />

haben“ verfolgt e<strong>in</strong>en <strong>in</strong>novativen und schöpferischen<br />

Ansatz zur Thematisierung der polnisch-jüdischen Beziehungen,<br />

der Vergangenheit sowie des Antisemitismus.<br />

Das Projekt wurde von jungen polnischen Juden<br />

<strong>in</strong>itiiert. Jan und se<strong>in</strong>en Freunden lag viel daran, Vertreter<br />

der ältesten Generation von polnischen Juden<br />

kennenzulernen. Sie wollten mit ihnen über ihre Jugend<br />

und ihr Leben vor dem Zweiten Weltkrieg sprechen und<br />

sie als diejenigen Menschen kennenlernen, die sie vor<br />

dem Krieg waren, als sie die grausige Erfahrung des Holocausts<br />

noch nicht gemacht hatten. Für diese Interviews<br />

reiste das Filmteam durch ganz <strong>Polen</strong>. Das Ergebnis<br />

ist e<strong>in</strong> außergewöhnlicher Film, der durch rührende,<br />

aber auch lustige Erzählungen der Protagonisten deutlich<br />

zeigt, was für e<strong>in</strong> vielfältiges und buntes Land <strong>Polen</strong><br />

vor dem Krieg war. Der Film erobert seit se<strong>in</strong>er Ausstrahlung<br />

2010 die Herzen e<strong>in</strong>es breiten Publikums und<br />

wurde bereits im In- und Ausland ausgezeichnet. Er eignet<br />

sich hervorragend für Workshops, die sich gegen<br />

Diskrim<strong>in</strong>ierung richten.<br />

Zielgruppen (direkt, <strong>in</strong>direkt):<br />

die jüngste Generation polnischer Juden, die der Organisation<br />

der Polnischen Jüdischen Jugendlichen (ZOOM)<br />

angehören, Vertreter der ältesten Vorkriegsgeneration<br />

polnischer Juden, Schüler aus dem Lyzeum, Menschenrechtsaktivisten,<br />

Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer, das so genannte<br />

breite Publikum (Filmfestivals, Filmvorführungen),<br />

Aktivisten (auch die, die zum Netzwerk von<br />

Humanity <strong>in</strong> Action <strong>Polen</strong> gehören).<br />

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