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TOLERANCIA

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todos los grupos sociales y a todas las edades y si no se realizan en todas partes: en las escuelas, en<br />

los trabajos, en casa, en el entretenimiento y en las autopistas de la información.<br />

3. Combatir la intolerancia requiere acceso a la Información:<br />

La intolerancia es más peligrosa cuando se explota para beneficiar las ambiciones políticas o<br />

territoriales de un individuo o de un grupo de individuos. Estos “promotores del odio” generalmente<br />

identifican el “umbral de tolerancia” del público y luego desarrollan argumentos falsos, crean<br />

estadísticas imaginarias y manipulan la opinión pública con información incorrecta y prejuicios. La<br />

manera más eficaz de combatir su influencia es mediante la creación de políticas que crean y generan<br />

libertad y pluralidad de prensa para permitir al público diferenciar entre hechos y opiniones.<br />

4. Combatir la intolerancia requiere crear conciencia y Compromiso individual:<br />

La intolerancia en una sociedad es la suma de la intolerancia en los individuos que la componen.<br />

Los estereotipos, el racismo, los insultos y bromas raciales son ejemplos de expresiones individuales<br />

de intolerancias a las que se ven sujetas muchas personas todos los días. La intolerancia crea<br />

intolerancia. Crea en sus víctimas deseos de represalias. Para luchar contra la intolerancia los<br />

individuos deben reconocer la relación entre su comportamiento y el círculo vicioso de desconfianza<br />

y violencia en la sociedad. Cada uno de nosotros debería preguntarse ¿soy una persona tolerante?<br />

¿Juzgo a las personas y utilizo estereotipos? ¿Rechazo a aquellos que son distintos a mí? ¿Les<br />

adjudico a “ellos” la culpa de mis problemas?<br />

5. Luchar contra la intolerancia requiere de soluciones locales:<br />

Muchas personas saben que los problemas del mañana serán de carácter mundial, pero pocos<br />

se dan cuenta que las soluciones a problemas mundiales pueden ser locales e incluso, individuales.<br />

Cuando nos enfrentamos a una escalada de intolerancia a nuestro alrededor, no debemos esperar<br />

que los gobiernos y las instituciones actúen de forma individual. Todos somos parte de la solución.<br />

No debemos sentirnos impotentes porque realmente poseemos una enorme capacidad de acción.<br />

La acción no-violenta, es una forma de usar ese poder, el poder de la gente. Las herramientas de<br />

la acción no-violenta tienen que ver con enfrentar un problema como grupo, organizar redes de<br />

trabajo, demostrar solidaridad con las víctimas de la intolerancia, desacreditar la propaganda basada<br />

en el odio, etc. Estas herramientas están disponibles para todos aquellos que quieren poner fin a la<br />

violencia, la intolerancia y el odio.<br />

4.3. Convivencia sin Violencia<br />

La intolerancia, el victimismo identitario y la violencia son los principales recursos de los que se<br />

dotan quienes quieren suprimir los valores democráticos de nuestras sociedades. Durante los últimos<br />

años el sufrimiento de las víctimas de la violencia no ha parado de crecer tanto en los conflictos, directa<br />

o colateralmente, como en la vida cotidiana: mujeres heridas y asesinadas, víctimas de su pareja o de<br />

agresores sexuales; niños y ancianos maltratados, jóvenes asesinados por otros jóvenes; inmigrantes<br />

y homosexuales víctimas del odio criminal; indigentes, marginados y desfavorecidos atacados por<br />

quienes los consideran vidas sin valor; mafias violentas sin escrúpulos, trata de personas, ciudadanos<br />

asesinados por terroristas; civiles víctimas de la guerra... Así una larga lista interminable que encarna<br />

la casuistica múltiple de los hechos de violencia, un poliedro cuyo alcance en verdad desconocemos<br />

dado el costo humano irreparable, la lacra social que deviene y la degradación moral que provoca.<br />

Hay quien dice que el “hombre es un lobo para el hombre” y que la violencia está en los genes<br />

humanos pero no es verdad, no hay ninguna determinación biología, es una conducta aprendida y se<br />

puede desaprender como manifestaron los científicos que redactaron en Sevilla la Declaración sobre<br />

la Violencia de la UNESCO (adjunta en documentos). La violencia es una degradante opción en<br />

la relación humana, es un recurso de dominio que disponen los humanos; bien lo saben quienes lo<br />

utilizan. Es una opción que siempre tiene consecuencias, en primer lugar para las víctimas, para su<br />

entorno familiar y para la sociedad, también tiene consecuencias para el agresor y su entorno. Es una<br />

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