innovacion historica

CONCEPTOS
POR: MÓNICA RDZ
La EMPATÍA
HISTORICA
- Sensibiliza a los
estudiantes al
explicar los proceso
en los que tomaron
parte la gente que
vivió en el pasado y
comprender
contextos distintos,
ya que se
produjeron en
momentos
diferentes. Los
alumnos imaginan
mundos diferentes a
sus propios
contextos, lo que los
lleva pensar con
imaginación para ver
los valores humanos
importantes en la
historia
LA
CASUALIDAD
-Lleva a los
estudiantes a
preguntarse cómo
y porque las cosas
cambian, y a
comprender que las
causas
desencadenantes
de los procesos
históricos, forman
parte de redes
complejas que
interactúan
directa e
indirectamente de
manera simultánea,
para producir
conjuntos de
procesos que no
ocurrirían si no se
hubieran puesto en
movimiento.
DE
SEGUNDO
ORDEN
LA
EVIDENCIA
HISTORICA
-Permite a los
alumnos a conocer
el pasado a partir
de evidencias
materiales y
registros de
diversos tipos(
fuentes
históricas
primarias) con
independencia de
las narraciones o
recuentos que
podemos
encontraren
libros,
enciclopedias o
páginas de
internet y otras
fuentes
secundarias.
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