Invata-Engleza-Fara-Profesor

Recommendations

Info

Cuprins Prefaţă ...................................................................................................................................... 4 PARTEA I ................................................................................................................................ 6 MORFOLOGIA – VERBUL - TIMPUL ................................................................................. 6 VERB - PRESENT TENSE SIMPLE ..................................................................................... 6 VERB - PAST TENSE SIMPLE ............................................................................................. 9 VERB - FUTURE TENSE SIMPLE ..................................................................................... 11 VERB – PRESENT PERFECT ............................................................................................. 13 VERB – PAST PERFECT SIMPLE ...................................................................................... 16 PARTEA I .............................................................................................................................. 18 MORFOLOGIA – VERBUL - ASPECTUL .......................................................................... 18 VERB - PRESENT TENSE CONTINUOUS ........................................................................ 18 VERB - PAST TENSE CONTINUOUS ................................................................................ 19 VERB- FUTURE CONTINUOUS ........................................................................................ 21 VERB – PRESENT PERFECT COTINUOUS ..................................................................... 22 VERB – PAST PERFECT COTINUOUS ............................................................................. 24 VERB - FUTURE PERFECT CONTINUOUS .................................................................... 25 PERSOANA ŞI NUMĂRUL ................................................................................................. 29 ARTICOLUL ŞI ALŢI DETERMINANŢI ........................................................................... 45 COMPLEMENTELE CIRCUMSTANŢIALE DE LOC, TIMP, MOD ............................... 67 TEST FINAL ......................................................................................................................... 70 Cheia exerciţiilor .................................................................................................................... 76 TIMPURILE LIMBII ENGLEZE - fişă exemplu .................................................................. 91 Verbul TO WORK -model ..................................................................................................... 93 Bibliografie: ........................................................................................................................... 94 4
Prefaţă Gramatica de faţă îşi propune să ofere mai mult decât un simplu set de reguli gramaticale ale limbii engleze, iar prin metoda originală de prezentare să ajute în crearea unui sentiment de siguranţă în ceea ce priveşte corectitudinea gramaticală în exprimare. Numai în acest fel adulţii pot scăpa de un sentiment de inhibiţie cu care au rămas, probabil din şcoală. Realitatea, situaţiile reale de exprimare de la care se porneşte conferă originalitate. Se continuă cu exemple, modele şi explicaţii gramaticale menite să conducă la stăpânirea unui aspect gramatical al limbii engleze. Atenţie! Nimic nu se pierde! Fiecare aspect gramatical este însoţit de cel puţin un exerciţiu astfel încât punerea în practică să conducă la o finalitate pe termen lung a stăpânirii acelui aspect gramatical. Cel care studiază are de asemenea cheia exerciţiului la sfârşit. Multitudinea de exerciţii comparative variate sunt menite să sprijine înţelegerea elementelor teoretice prin aplicaţii practice. Citind această lucrare, veţi fi confruntat cu probleme de gramatică şi de vocabular, veţi descoperi în ce măsură puteţi formula idei, vă puteţi exprima corect şi coerent în limba engleză şi veţi afla care sunt aspectele care vă creează dificultăţi. Modelul vă va însoţi la tot pasul. La sfârşitul cărţii aveţi un model de verb conjugat la timpurile modului indicativ. De asemenea aveţi şi o fişă cu regulile de formare a timpurilor, la afirmativ, negativ şi interogativ. Autenticitatea exerciţiilor propuse oferă o structurare a cunoştinţelor în seturi grupate pe probleme gramaticale. Scurte prezentări teoretice şi o serie de exemple însoţesc aceste seturi de exerciţii. Acestea vin să ilustreze tiparele structurale de bază ale limbii engleze. Deoarece va trebui să folosiţi din când în când dicţionarul, veţi avea ocazia să vă îmbogăţiti substanţial cunoştinţele de vocabular. Timpul pe care sunteţi dispus să îl alocaţi este bine distribuit pe probleme gramaticale. Nu vă ia mai mult de 10 minute să parcurgeţi un aspect gramatical. Intuiţia dumneavostră va funcţiona foarte bine în stăpânirea corectă a gramaticii. Conştiinciozitatea vă va fi răsplătită printr-un rezultat excelent la testul final propus la sfârşitul cărţii care oferă 150 întrebări asupra cunoştinţelor de gramatică şi de vocabular. Rezolvarea testului vă va da cu siguranţă o imagine satisfăcătoare asupra stadiului la care aţi ajuns în însuşirea limbii engleze. Atingerea obiectivului dumneavoastră este scopul principal al acestei cărţi care vă pune la dispoziţie într-o formă concisă şi accesibilă, informaţiile necesare pentru a putea folosi limba engleză corect din punct de vedere gramatical şi pentru a asigura acurateţea şi nuanţarea atât de necesare în comunicare prin intermediul oricărei limbi. 5
Page 2 and 3: Învaţă şi foloseşte corect lim
Page 6 and 7: INTRODUCERE Mă numesc Gramatica li
Page 8 and 9: c. Momente ale zilei (Moments of th
Page 10 and 11: Interrogative get up early/late Do
Page 12 and 13: c) { ә } write wrote written (a sc
Page 14 and 15: ♥ Future Tense Simple (Viitorul s
Page 16 and 17: ♥ - exprimă o stare terminată
Page 18 and 19: She has taught - ea predase They ha
Page 20 and 21: PARTEA I MORFOLOGIA - VERBUL - ASPE
Page 22 and 23: Louise was going - Louise mergea My
Page 24 and 25: Mă voi plimba mâine la ora două.
Page 26 and 27: ever Exemplu: Have you ever been li
Page 28 and 29: Verbele accentuate sunt la timpul F
Page 30 and 31: PARTEA I MORFOLOGIA - VERBUL - DIAT
Page 32 and 33: MODUL - THE MOOD I. MODUL INDICATIV
Page 34 and 35: Exerciţii - Practice LUCREAZĂ SIN
Page 36 and 37: Does he work here? - Lucrează aici
Page 38 and 39: I wasn’t able to swim yesterday a
Page 40 and 41: LUCREAZĂ SINGUR ŞI VERIFICĂ LA S
Page 42 and 43: PARTEA I MORFOLOGIA - SUBSTANTIVUL
Page 44 and 45: I need further information. Am nevo
Page 46 and 47: Apostroful singur, fără desinenţ
Page 48 and 49: Exerciţii - Practice LUCREAZĂ SIN
Page 50 and 51: Adjectivul nehotărât (The Indefin
Page 52 and 53: e.Numeralul multiplicativ (The Mult
Page 54 and 55:
It's our food It's ours It belongs
Page 56 and 57:
8) The children, ____ shouted in th
Page 58 and 59:
- de amplificare: absolutely, compl
Page 60 and 61:
By Off Out of By About a book by Ma
Page 62 and 63:
a. Whereas b. Since Daniel passed t
Page 64 and 65:
PARTEA A II-A PĂRŢILE DE PROPOZI
Page 66 and 67:
3. Amy has decided to go to univers
Page 68 and 69:
Nominativul absolut cu Construcţii
Page 70 and 71:
c) un substantiv, un adjectiv, pron
Page 72 and 73:
TEST FINAL 1.Q: What ____________ y
Page 74 and 75:
52. Q: _______ you ever ________ to
Page 76 and 77:
104. Q: What _____ he like? - He is
Page 78 and 79:
Cheia exerciţiilor Present Tense S
Page 80 and 81:
3. Had Daniel sunbathed on the beac
Page 82 and 83:
Persoana şi numărul 1) He is drea
Page 84 and 85:
6. You don't have to be rich to be
Page 86 and 87:
5. I want to take a shower; is ther
Page 88 and 89:
5. That would be great. But I would
Page 90 and 91:
Complementul prepoziţional He remi
Page 92 and 93:
81. in 82. at - on 83. until 84. fo
Page 94 and 95:
Did you go to work yesterday? Negat
Page 96:
Bibliografie: Leon Leviţchi, Ioan
show all

Invata-Engleza-Fara-Profesor

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?