Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 28) [DC23052018]
https://app.box.com/s/vit0qxrl9igxs7g9yrd7fv3vc2q1a3qi
https://app.box.com/s/vit0qxrl9igxs7g9yrd7fv3vc2q1a3qi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
(3). Cho hàm số f ( x)<br />
là hàm số bậc 3, nếu hàm số có cực trị thì đồ thị hàm số cắt trục Ox tại 3 điểm<br />
phân biệt.<br />
(4). Cho hàm số f ( x)<br />
là hàm số bậc 3, nếu hàm số cắt trục Ox tại duy nhất một điểm thì hàm số không<br />
có cực trị.<br />
A. 2 B. 3 C. 1 D. 4<br />
Câu 30: Trong các mệnh <strong>đề</strong> sau, mệnh <strong>đề</strong> nào sai?<br />
A. Số phức z = a + bi có số phức liên hợp là z = b − ai .<br />
B. Tích một số phức với số phức liên hợp của nó là một số thực.<br />
C. Số phức = +<br />
z a bi được biểu diễn bằng điểm ( ; )<br />
D. Số phức z = a + bi có môđun là<br />
a + b<br />
2 2 .<br />
Câu 31: Cho hàm số ( ) ( )<br />
( )<br />
y = f x có 5 điểm cực trị.<br />
1<br />
3<br />
M a b trong mặt phẳng tọa độ Oxy.<br />
3 2<br />
y = f x = x − m + 1 x + mx − 4. Tìm các giá trị thực của m để đồ thị hàm số<br />
A. m > −1<br />
B. m ≥ 0<br />
C. m > 0<br />
D. m ≥ −1<br />
Câu 32: Một người gọi điện thoại nhưng quên mất chữ số cuối. Tính xác suất để người đó gọi đúng số<br />
điện thoại mà không phải <strong>thử</strong> quá 2 lần.<br />
A. 1<br />
10<br />
B. 2 9<br />
C. 19<br />
90<br />
Câu 33: Tính tổng các hệ số trong khai triển ( ) <strong>2018</strong><br />
1− 2x .<br />
D. 1 5<br />
A. − 1<br />
B. − <strong>2018</strong><br />
C. <strong>2018</strong> D. 1<br />
Câu 34: Tìm số hạng chứa<br />
2016<br />
2010<br />
x trong khai triển nhụ thức Newton của biểu thức f ( x)<br />
3<br />
A. 8C B. 4C C. 4C D. C<br />
3<br />
2016<br />
2<br />
2016<br />
2<br />
2016<br />
⎛ 2 ⎞<br />
= ⎜ x +<br />
2 ⎟<br />
⎝ x ⎠<br />
Câu 35: Tính tổng các nghiệm của phương trình cos2x − 3cos x − 4 = 0 trong đoạn ⎡<br />
⎣0;200π<br />
⎤<br />
⎦<br />
A. 5100π B. 5151π C. 10000π D. 10201π<br />
Câu 36: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng ( ) : + 2 − 2 + 1 = 0<br />
2016<br />
P x y z và đường thẳng<br />
x + 1 y −1<br />
z<br />
d : = = . Gọi I là giao điểm của d và (P),M là điểm trên đường thẳng d sao cho IM = 3, tính<br />
2 2 1<br />
khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (P).<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 5<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial