YDS, YÖKDİL, TOEFL Kaynak İngilizce Dil Bilgisi Murat Kaplan

Recommendations

Info

YDS, YÖKDİL, TOEFL ve Diğer Dil Sınavları İçin İngilizce Dil Bilgisi Kaynak Kitap Murat Kaplan 'she' ve 'it', çoğul için 'they'). Nesne olarak kullanıldığında 'I' 'me'ye dönüşür (''She left me'') ve iyelik için 'my' halini alır (That's my car'') ve they nesneye dönüştüğünde 'them'e (''I like them''), iyelik için de 'their'e dönüşür (That's just their way). Bir şahıs zamiri başka bir isme veya zamire bir bağlaç yardımıyla bağlandığında, ismin hali değişmez. Şöyle yazarız ''I am taking a course in Asian history'' ve Jane de o dersi alıyorsa, şöyle yazarız ''Jane and I are taking a course in Asian history.'' Aynı şey nesne hali için de geçerlidir: ''Professor Yılmaz gave all her books to me'' ve Jane de kitap aldıysa, şöyle yazarız ''Professor Yılmaz gave all her books to Jane and me.'' Bir isim ve zamir birleştirildiğinde (ve bu da çoğul birinci ve ikinci kişi zamirlerinde görülür), zamirin birleştiği ismi dikkate almadan zamirin alması gereken isim hali sağlanır. örn. We students are demanding that the administration give us two hours for lunch. The administration has managed to put us students in a bad situation. İkinci şahısta bu sorunu yaşamayız çünkü özne hali de nesne hali de ''you''dur: örn. "You students are demanding too much." "We expect you students to behave like adults." İyelik zamirleri arasında, yalın iyelik denilen bir yapı da mevcuttur: mine, yours, ours, theirs. örn. Look at those cars. Theirs is really ugly and ours is beautiful. This new car is mine. Mine is newer than yours. İşaret Zamirleri İşaret zamirleri ailesi (this/that/these/those/such) zamir veya belirteç görevi görebilir. Zamir olarak isimleri tanımlar veya işaretler. örn. That is incredible! (az önce gördüğün bir şeyden bahsederken) I will never forget this. (yakın zamandaki bir tecrübeden bahsederken) Such is my belief. (az önce yapılan bir açıklamaya ithafen) Belirteç olarak da takiben gelen ismi sıfatlaştırır. Zamir/belirteç seçimi bir çeşit mesafe (zaman ve boşluk) algısı oluşturabilir: örn. These [şu an tabağımda bulunan pankekler] are delicious. Those [dün yediğim pankekler] were even better. This [elimdeki kitap] is well written; that [işaret ettiğim, oradaki, masadaki kitap] is trash. 22
YDS, YÖKDİL, TOEFL ve Diğer Dil Sınavları İçin İngilizce Dil Bilgisi Kaynak Kitap Murat Kaplan İşaret zamirleri duygusal mesafe ya da hatta küçümseme de ima etmek için kullanılabilir: örn. You're going to wear these? Bu şekilde kullanılan zamirler sözlü kullanımda özel vurgu alır. Özne olarak kullanıldıklarında, işaret zamirleri, tekil veya çoğul, kişileri olduğu gibi nesneleri de temsil edebilir. örn. This is my father. That is my book. Fakat başka görevlerde, işaret zamirlerini iması şahsi değildir. Bir diğer deyişle, eğer öğrencilerden bahsediyorsak, mesela, şöyle yazabiliriz ''Those were loitering near the entrance during the fire drill'' (ama sadece ''those''un neyden bahsettiği metnin bağlamında açık ve netse). Ama şöyle yazamayız ''The principal suspended those for two days''; bunun yerine ''those''u belirteç olarak kullanmalı ve şöyle yazmalıyız ''The principal suspended those students for two days.'' İlgi Zamirleri İlgi zamirleri (who/whoever/which/that) kelime guruplarını isimlerle ve başka zamirlerle ilişkilendirir (The student who studies hardest usually does the best). 'Who' kelimesi özne olan 'student'ı koşul tümcesi içerisindeki fiille (studies) ilişkilendiriyor/bağlıyor. Cümlede 'which' mi doğru olacak 'that' mi, 'who' mu doğru olacak 'whom' mu soruları belki de İngilizce grameri hakkında en sık sorulan sorularını oluşturuyor. Genelde, ''which'' yapısı ara tümceler oluşturmak için kullanılır (yani cümleden çıkarılsa da cümlenin temel anlamında değişiklik olmaz). Bu nedenle, ''which tümcesi'' çoğunlukla bir veya bir çift virgül ile kullanılır. ''That tümcesi'', aksine, cümle anlam bütünlüğü için vazgeçilmezdir ve virgülsüz kullanılır. Which zamiri nesneler için; who (ve çeşitli halleri) insanlar için; that ise genelde nesneler için kullanılır, fakat bazı durumlarda insanlar için de kullanılabilir. İlgi zamirlerinin genişletilmiş halleri - whoever, whomever, whatever - belirsiz ilgi zamirleri olarak bilinir. Birkaç örnek cümle bu zamirlerin neden ''belirsiz'' olduğunu anlamaya yetecektir: örn. The coach will select whomever he pleases. (Koç istediği kişiyi (her kimi isterse) seçecek.) He seemed to say whatever came to mind. (Zihnine geleni (her ne geldiyse) söylüyor gibiydi.) Whoever crosses this line first will win the race. (Çizgiyi ilk her kim geçerse yarışı kazanacak.) 'What' genelde belirsiz bir zamirdir: She will tell you what you need to know. (Sana ne bilmen gerektiğini söyleyecek.) 23
Page 2 and 3: YDS, YÖKDİL, TOEFL ve Diğer Dil
Page 72 and 73:
YDS, YÖKDİL, TOEFL ve Diğer Dil
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Üniversite Öğrencileri İçin İ
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288:
show all

YDS, YÖKDİL, TOEFL Kaynak İngilizce Dil Bilgisi Murat Kaplan

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?