Một số phương pháp tạo tình huống có vấn đề trong rèn luyện kĩ năng giải bài tập kim loại tác dụng axit nitric tạo muối amoni
https://app.box.com/s/2i6bgn7rrm230yt2tbr8tysth8d3av30
https://app.box.com/s/2i6bgn7rrm230yt2tbr8tysth8d3av30
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2014 -2015<br />
Khi dạy <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> lí thuyết về <strong>axit</strong> <strong>nitric</strong>, phản ứng giữa <strong>kim</strong> <strong>loại</strong> với <strong>axit</strong> <strong>nitric</strong> <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> thể<br />
sinh ra sản phẩm là NH 4 NO 3 , tuy nhiên sản phẩm khử này là chất rắn tan <strong>trong</strong> dung<br />
dịch nên học sinh <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> thể nhầm lẫn với việc là phản ứng không xảy ra.<br />
Bài <strong>tập</strong> 1: Khi cho một mẩu <strong>kim</strong> <strong>loại</strong> Mg hoặc Al vào ống nghiệm chứa <strong>axit</strong><br />
<strong>nitric</strong> thấy mẩu <strong>kim</strong> <strong>loại</strong> tan hết và không thấy khí thoát ra. Giải thích hiện tượng và<br />
viết <s<strong>trong</strong>>phương</s<strong>trong</strong>> trình phản ứng?<br />
Giáo viên nêu ra <s<strong>trong</strong>>vấn</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>>: Kim <strong>loại</strong> tan tức đã <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> phản ứng hóa học xảy ra, vậy sản<br />
phẩm khử của HNO 3 không phải là chất khí, nó là gì? Trên cơ sở lí thuyết đã được<br />
học, học sinh sễ trả lời được sản phẩm khử là NH 3 , và chất khử này đã <strong>tác</strong> <strong>dụng</strong> tiếp<br />
với HNO 3 để <s<strong>trong</strong>>tạo</s<strong>trong</strong>> <strong>muối</strong> NH 4 NO 3 .<br />
Lời <strong>giải</strong>:<br />
Kim <strong>loại</strong> tan nhưng không <s<strong>trong</strong>>tạo</s<strong>trong</strong>> khí là do HNO 3 loãng và <s<strong>trong</strong>>tạo</s<strong>trong</strong>> sản phẩm khử là NH 4 NO 3<br />
Phương trình hóa học:<br />
4Mg + 10HNO 3 → 4Mg(NO 3 ) 2 + NH 4 NO 3 + 3H 2 O<br />
8Al + 30HNO 3 → 8Al(NO 3 ) 3 + 3NH 4 NO 3 + 9H 2 O<br />
Với <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> trên học sinh chỉ cần huy động và vần <strong>dụng</strong> kiến thức với mức độ thông<br />
hiểu và <strong>giải</strong> quyết dễ dàng <strong>bài</strong> toán.<br />
Bài <strong>tập</strong> 2: Cho cẩn thận <strong>kim</strong> <strong>loại</strong> Ca vào dung dịch HNO 3 loãng thu được dung<br />
dịch X chứa hai chất tan và hỗn hợp Y gồm 2 khí không màu, không hóa nâu <strong>trong</strong><br />
không khí. Cho dung dịch X <strong>tác</strong> <strong>dụng</strong> với Al dư được dung dịch Z và hỗn hợp khí T<br />
cũng chứa 2 khí không màu, không hóa nâu <strong>trong</strong> không khí. Dung dịch Z <strong>tác</strong> <strong>dụng</strong><br />
với dung dịch Na 2 CO 3 <s<strong>trong</strong>>tạo</s<strong>trong</strong>> thành kết tủa G. Viết các <s<strong>trong</strong>>phương</s<strong>trong</strong>> trình phản ứng hóa học<br />
xảy ra (nếu <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>>).<br />
Giáo viên nêu ra <s<strong>trong</strong>>vấn</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>>:<br />
(Trích <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>> thi học sinh giỏi khối 12 tỉnh Nghệ an 2011-2012)<br />
+ Hỗn hợp Y và T <s<strong>trong</strong>>đề</s<strong>trong</strong>>u chứa 2 khí không màu, không hóa nâu <strong>trong</strong> không khí thì <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>><br />
thể gồm những khí gì?<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Lúc này học sinh dựa vào kiến thức đã biết <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> thể đưa ra các khí: N 2 , N 2 O, NH 3 hoặc<br />
H 2<br />
+ Hỗn hợp khí Y và T <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> thể chứa thành phần khí giống nhau hay không?<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial<br />
10
Change language