Italienisch_Heft 2

ITALIENISCH
KURSHEFT 2
Natürliche Sprachtechnik

ITALIENISCH
2
Verfasser: Dr. Emanuel Bernard

2

QUINTA LEZIONE kuinta lezione Fünfte Lektion
Fünftes Lesestück
11
Accanto al signor Nordmann siede un uomo anziano che sta aggiustando
si-ede uomo adschustando
Neben dem Herrn Nordmann sitzt ein Mann alter, welcher ist flickend
una rete guasta. II signor Nordmann vorrebbe esercitarsi
woräbbe eşertschitarsi
(= welcher flickt) ein Netz beschädigtes. Herr Nordmann möchte üben sich
nella lingua italiana e così intavola una conversazione: «È ricca
koşi intawola
in der Sprache italienischen und so er beginnt eine Unterhaltung: «Ist reich
la pesca in questi paraggi?» - «Dipende», risponde
päska kuesti paradschi
der Fischfang in diesen Gegenden?» - «Kommt drauf an», entgegnet
gentilmente I'anziano. «Certe volte possiamo riempire addirittura le reti,
dschentilmente
tscherte wọlte pọssiamo ri-empire
freundlich der Alte. «Manche Male wir können füllen geradezu die Netze,
altre volte non vale la pena andarci.» - II signor Nordmann
wọlte
andartschi
andere Male nicht ist wert die Mühe von gehen hin.» - Herr Nordmann
ha così l'occasione di venire a sapere molte cose sul paese.
coşi okaşione mọlte coşe paeşe
hat so die Gelegenheit von kommen zu wissen viele Sachen über das Dorf.
12
II pescatore si da tutta la pena di parlare la buona lingua. II signor
da
buona lingua sinjor
Der Fischer sich gibt alle die Mühe von sprechen die Schriftsprache. Herr
3

Nordmann lo capisce assai bene. Egli si sente tutto felice qui al
kapische assai elji felitsche kui
Nordmann ihn versteht ganz gut. Er sich fühlt ganz glücklich hier an der
bel sole caldo e gode Ie carezze dell'aria del mare
gọde
däl
schönen Sonne warmen und geniesst die Liebkosungen der Luft des Meeres
in mezzo all'intenso trafficare dei pescatori. Non si accorge di come
mädso trafikare peskatori akordsche
inmitten des lebhaften Treibens der Fischer. Nicht er bemerkt von wie
passano le ore. Soltanto quando le campane battono il mezzogiorno, si
passano kuando battono mädsodschorno
vergehen die Stunden. Erst wann die Glocken schlagen den Mittag, er sich
congeda dal pescatore e si avvia lentamente verso l'albergo.
kondscheda peskatore awia albärgo
verabschiedet vom Fischer und sich aufmacht langsam gegen das Hotel.
Erläuterungen:
1. Accanto al signor Nordmann = neben dem Herrn Nordmann:
Das Vorwort accanto verlangt nach sich den Dativ! Andere solche
Vorwörter, aber noch nicht alle, sind:
davanti а = vor (z. B. davanti alla chiesa = vor der Kirche)
vicino а = nahebei, bei (z. B. vicino alla farmacia =
neben der Apotheke)
di fronte а = gegenüber (z. B. di fronte alla casa municipale
= gegenüber dem Rathaus)
in mezzo а = mitten in, mitten auf (z. B. in mezzo а
questo traffico = mitten in diesem Verkehr)
4

intorno а = rings um (z. B. intorno al giardino = rings um den
Garten)
rispetto а = bezüglich (z. B. rispetto allo zio = bezüglich des
Onkels)
in quanto а = betreffs (z. B. in quanto alla data = betreffs des
Datums)
conforme а = gemäss (z. B. conforme alle informazioni
= gemäss den Erkundigungen)
in seguito а = infolge (z. B. in seguito a quella malattia
= infolge jener Krankheit)
2. siede (si-ede zu sprechen!) = er sitzt: Die Gegenwart dieses unregelmässigen
Verbs lautet:
siedo
siedi
siede
sediamo
sedete
siedono
ich sitze
du sitzest
er sitzt
wir sitzen
ihr sitzt
sie sitzen
3. che sta aggiustando (wörtlich: welcher ist flickend): Hier begegnen
wir einer Ausdrucksweise, die dem Deutschen fremd ist. Wenn
nämlich der Italiener ausdrücken will, dass jemand gerade daran
ist, etwas zu tun, so setzt er nicht einfach das Tätigkeitswort in die
Gegenwart, d. h. er sagt nicht: egli aggiusta = er flickt, sondern
eben: egli sta aggiustando = er ist flickend oder freier übersetzt: er
ist gerade am Flicken. Der Italiener verwendet also zu diesem
Ausdruck die Gegenwart des Verbs stare = sich befinden, sein und
dazu das Verb in der Form auf —ndo. Hier folgend ein anderes
Beispiel, indem wir die ganze Gegenwart hersetzen:
ich bin gerade am Lernen sto imparando
du bist gerade am Lernen stai imparando
er ist gerade am Lernen sta imparando
wir sind gerade am Lernen stiamo imparando
ihr seid gerade am Lernen state imparando
sie sind gerade am Lernen stanno imparando
Diese Form gibt es auch in der Vergangenheit: stavo imparando =
ich war gerade am Lernen. Wir werden später davon reden.
5

4. vorrebbe = er möchte: 3. Person Einzahl der Möglichkeitsform
vom Verb volere = wollen.
5. dipende = es kommt darauf an: vom Verb dipendere = abhangen,
ankommen auf.
6. risponde = er antwortet: vom Verb rispondere.
7. gentilmente (Adverb, abgeleitet vom Adjektiv gentile = freundlich).
Merke dazu: Wenn man sagt, wie jemand ist, so braucht man
das Adjektiv. Wenn man aber sagt, wie jemand etwas tut, so
braucht man das Adverb. Beispiel:
Carlo è gentile
= Karl ist freundlich
Carlo saluta gentilmente = Karl grüsst freundlich.
8. venire a sapere (wörtlich: zu wissen kommen, freier = erfahren).
9. tutta la pena (wörtlich: alle die Mühe): Das Wort tutto = ganz, all(e)
hat immer den bestimmten Artikel nach sich! Da es ein Adjektiv
ist, hat es wie alle andern, die auf ein —о endigen, in der
weiblichen Form die Endung —a. In der Mehrzahl männlich heisst
es tutti und weiblich tutte. Beispiel:
Den ganzen Tag = tutto il giorno
die ganze Stadt = tutta la città
alle Knaben
alle Mädchen
= tutti i ragazzi
= tutte le ragazze
(la ragazza = das Mädchen)
10. la buona lingua = (wörtlich: die gute Sprache). Gemeint ist etwa so
viel, wie wenn wir im Deutschen sagen: Hochdeutsch sprechen
oder auch «nach der Schrift sprechen».
11. tutto felice = ganz glücklich: Hier hat tutto keinen Artikel nach sich,
weil das folgende Wort kein Hauptwort, sondern ein Eigenschaftswort
ist!!
12. al bel sole: über die Form «bel» siehe Grammatik der Lektion 7!
13. non si accorge di come = er bemerkt nicht, wie: Da das Verb
accorgersi den Wesfall nach sich haben muss, so braucht es das
Wörtlein «di». Hierüber werden wir später reden.
6

14. si congeda dal pescatore: Sich von jemand verabschieden heisst
congedarsi da qualcheduno! Man braucht also bei diesem Verb
die Präposition da!
15. si avvia = er macht sich auf den Weg: Vom reflexiblen Verb
avviarsi. Vergleiche presentarsi, Lektion 2, Erläuterungen 8!
Freie Übertragung des Lesestückes:
Neben Herrn Nordmann sitzt ein alter Mann, der gerade daran ist,
ein Netz auszubessern. Herr Nordmann möchte sich in der
italienischen Sprache üben und so beginnt er ein Gespräch: «Ist der
Fischfang reich in dieser Gegend?» - «Es kommt darauf an»,
antwortet der Alte freundlich. «Manchmal können wir die Netze
geradezu füllen und andere Male wieder lohnt es sich nicht einmal
hinauszufahren.» Herr Nordmann hat so Gelegenheit, vieles über
das Dorf zu erfahren. Der Fischer gibt sich alle Mühe, gutes
Italienisch zu sprechen. Herr Nordmann versteht ihn ganz gut. Er
fühlt sich ganz glücklich hier an der schönen warmen Sonne und
geniesst die Liebkosungen des Meerwindes inmitten dieses
lebhaften Treibens der Fischer. Er merkt nicht, wie die Stunden
vergehen. Erst als die Glocken Mittag läuten, verabschiedet er sich
vom Fischer und macht sich auf den Weg dem Hotel zu.
GRAMMATIK
L'articolo partitivo
Das heisst: der Teilungsartikel. Wir kommen hier auf eine
Erscheinung zu sprechen, die das Italienische mit dem
Französischen und den andern romanischen Sprachen gemeinsam
hat, die aber dem Deutschen völlig fremd ist. Wenn Sie bisher noch
keine romanische Sprache gelernt haben, so werden Sie also bei
diesem Kapitel besonders gut aufpassen müssen.
7

Der Teilungsartikel, d. h. di + bestimmter Artikel, also:
del, dell’, dello, dei, della, delle
wird gebraucht, wenn eine unbestimmte Menge von etwas gemeint
ist, z. В.:
ich habe Brot gegessen
= ho mangiato del pane
ich habe Braten gegessen = ho mangiato dell'arrosto
ich habe Schweineschmalz gekauft = ho comprato dello strutto
ich habe Kinder gesehen
= ho visto dei bambini
ich habe Mühe gehabt
= ho avuto della pena
ich habe Frauen gesehen
= ho visto delle donne
ich habe Spinat gekauft
= ho comprato degli spinaci
ich habe Freunde eingeladen = ho invitato degli amici
Der Teilungsartikel wird aber nicht gebraucht:
1. in verneinten Sätzen, z. B.
ich habe keine Freunde mehr
es hat keine Fremden
= non ho più amici
= non ci sono forestieri
2. Wenn man nichts von der Menge und Anzahl sagen will, z. B.
Trinken Sie Milch? = beve latte? (Es ist nicht gerade im
Augenblick gemeint, sondern überhaupt, etwa wie wenn man
sagen wollte: Sind Sie ein Milchtrinker, und nicht: trinken Sie jetzt
gerade gern Milch oder: wünschen Sie Milch? Denn dieses würde
wiederum heissen: beve del latte?)
3. Wenn man verschiedene Dinge aufzählt, z. B.
Ich habe Äpfel, Birnen, Pfirsiche und Nüsse gekauft = ho
comprato mele, pere, pesche e noci.
4. Nach Hauptwörtern und andern Wörtern, die eine Menge
bedeuten, wie un chilo = ein Kilo, una dozzina = ein Dutzend,
una tazza = eine Tasse, un po' di = ein wenig etc. setzt man nur
das Wörtchen di, z. B.
ein Kilo Kartoffeln
= un chilo di patate
ein Dutzend Eier
= una dozzina di uova
eine Tasse Tee
= una tazza di tè
ein wenig Geduld
= un po' di pazienza
ein Paar Schuhe
= un paio di scarpe
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5. Die Wörtlein più = mehr und meno = weniger werden direkt vor
das Hauptwort gestellt, also ohne di oder Artikel dazwischen!
Beispiel:
ich habe mehr Ferien als letztes Jahr = ho più vacanze che l'anno
scorso. — Heute habe ich weniger Arbeit = oggi ho meno lavoro.
6. Die Wörtlein molto, tanto, quanto, poco, troppo sind zwar auch
Mengenangaben. Trotzdem werden sie ans folgende Hauptwort
unmittelbar herangerückt, also ohne di dazwischen. Sie sind
sogar veränderliche Adjektive, d. h. sie richten sich nach dem
folgenden Hauptwort im Geschlecht und in der Zahl.
Beispiel:
viel Käse = molto formaggio (männl. Hauptwort der Mehrz.)
viele Freunde = molti amici (männl. Hauptwort der Einzahl)
viel Suppe = molta zuppa (weibl. Hauptwort der Einzahl)
viele Pfirsiche = molte pesche (weibl. Hauptwort der Mehrz.)
Genau gleich gehen die andern, also:
so viele Freunde = tanti amici
wie viele Freunde? = quanti amici?
wenige Freunde = pochi amici (Warum das h?)
zu viel Bier
= troppa birra
ÜBUNGEN:
1. Konjugiere aus dem Kopf die Gegenwart des Verbs
«sitzen» auf Italienisch!
2. Konjugiere «ich bin gerade am Lernen» usw.
3. Konjugiere in der Gegenwart das Verb congedarsi!
4. Was heisst: «ich verabschiede mich von jemand»?
9

Traducete in tedesco: (Übersetze ins Deutsche:)
13 Stiamo imparando. - Ho mangiato troppa zuppa. - Tu hai troppi
amici. La pesca è molto ricca in questi paraggi. - Dipende. - Ho
l'occasione di venire a sapere molte cose. - Cosa stai facendo? -
State studiando? Non capiamo il signore. - Perchè non capite il
signore? - Cosa preferisci? - Non mi permetti di raccontare? - 14 Il
signore si sente tutto felice. - Godiamo le carezze dell'aria. - II
signore non si accorge di come passano le ore. - Puoi aggiustare
questa rete? - La rete è guasta. Avete potuto riempire le reti? - Non
vale la pena di andarci. - II signore si dà tutta la pena. - Abbiamo
comprato mele, pesche, pere. - Abbiamo mangiato dell'arrosto. -
15 Avete delle mele? - Hai mangiato del pane? Ho bevuto (getrunken)
troppa birra. - Compro un paio di scarpe. - Hai visto delle donne? -
No, non ho visto donne. — Ci sono troppe donne. - Sono arrivati dei
forestieri? - Perche non hai comprato gli spinaci? - II signore ha
comprato una dozzina di uova. -
Übersetze ins Italienische:
Hast du Brot gekauft? - Ich habe eine Tasse Tee getrunken (bevuto)
- Wer hat Spinat gegessen? - Wir kaufen Käse. - Der Herr hat ein
Dutzend Eier gekauft. - Ich habe Mühe gehabt. - Hast du mehr
Ferien? - Wir haben weniger Arbeit. - Ich habe zu viel Arbeit gehabt.
- Der Herr hat zu viel Geduld gehabt. - Wir kaufen Pfirsiche. - Seid
ihr gerade am Lernen? - Ist der Herr weggegangen? Ich weiss es
nicht. - Wo bist du gewesen? - Der alte Mann bessert gerade das
Netz aus. - Was macht ihr gerade? - Ich studiere gerade. - Hast du
keine Milch getrunken? - Doch (ma si), ich habe Milch getrunken. -
Wie viele Freunde habt ihr? Ich habe nur wenige Freunde. - Wir
haben zu viel Suppe gegessen. - Was hast du gegessen? - Wir
verabschieden uns vom Fischer. - Ich bin ganz glücklich. - Und du? -
Ist es der Mühe wert hinzugehen? - Wer weiss? -
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SESTA LEZIONE sästa lezione Sechste Lektion
Sechstes Lesestück
16
II piccolo paese di pescatori dove il signor Nordmann passa Ie sue
pikolo paeşe
dọwe
Das kleine Dorf von Fischern, wo der Herr Nordmann verbringt (die) seine
vacanze è situato al nord di Napoli sul mare
nọrd
Ferien, ist gelegen im Norden von Neapel (auf dem) =
am Meere
Tirreno. Negli ultimi anni viene visitato sempre
tiräno nelji ultimi wi-ene wişitato
tyrrhenischen. In den letzten Jahren
(kommt es) = wird es besucht mehr
più da turisti durante i mesi estivi. Nonostante questo
meşi estiwi nọnọstante
und mehr von Touristen während den Monaten sommerlichen. Trotz diesem
però non ha ancora assunto un carattere mondano. I vicoli
pero carattere wikoli
aber nicht es hat noch angenommen einen Charakter mondänen. Die Gassen
sono stretti e mal battuti e le case vecchie. Soltanto la
kaşe wäkie
sind enge und schlecht im Stand und die Häuser mitgenommen. Nur das
casa comunale sulla Piazza rispecchia un certo
rispekia tscherto
Haus (gemeindlich) = Gemeindehaus auf dem Platz spiegelt einen gewissen
17
benessere del paese. La sua bella e larga facciata in stile
paeşe
fatschata
Wohlstand des Dorfes, (die) seine schöne und breite Fassade im Stil
11

inascimento abbraccia tutta la piazza. Davanti c'è una
rinaschimento abratscha
tschä
Renaissance (umarmt) = beherrscht ganzen den Platz. Davor es hat einen
fontana in pietra che manda il suo getto d'acqua da una canna
pi-etra kä
dschätto dakua
Brunnen in Stein, welcher schickt seinen Strahl von Wasser aus einer Röhre
lunga nel largo bacino rotondo. Sul mezzogiorno la piazza è
batschino
mädsodschorno
langen in das breite Becken runde. (Auf dem) = um Mittag der Platz ist
vuota. Sembra in un sogno e in questo muto silenzio non si sente
wuota
sọnjo
leer. Er scheint in einem Traum und in dieser stummen Stille nicht man hört
che il leggiero gioco della fontana. Di fronte alla casa comunale si
ke ledschäro dschoko
kaşa
als das leichte Spiel des Brunnens. Gegenüber dem Gemeindehaus sich
trova il ristorante Centrale, una specie di sottoportico adornato
trowa spetsche sọtọportiko adọrnato
befindet das Restaurant Centrale,
eine Art von Gewölbe (geschmückt)
18
di tavole rustiche. Durante la stagione si scorge
tawole rustike stadschone skordsche
= versehen von Tischen ländlichen. Während der Saison (sich bemerken)
seduto al tavolo vicino alla finestra l'avvocato che
tawolo witschino awokato kä
= man bemerkt sitzend am Tisch nahe dem Fenster den Advokaten, welcher
gioca agli scacchi con un noto scultore locale. Loro (Essi) sono talmente
dschọka alji skaki nọto skultore
spielt (dem) Schach mit einem bekannten Bildhauer örtlichen. Sie sind so
12

presi dal gioco che dimenticano perfino di consumare
preşi dschoko ke dimentikano
gefesselt vom Spiel, dass sie vergessen sogar zu (konsumieren) = einzunehmen
le bevande davanti a loro. Per questo l’oste non ci guadagna
ọste tschi guadanja
die Getränke vor ihnen. (Für dieses) = deswegen der Wirt nicht (da) verdient
molto, però Ii lascia tranquilli con il loro unico caffè, perchè non
pero lascha trankuilli unico kafä pärkä
viel, aber sie er lässt ruhig mit (dem) ihrem einzigen Kaffee, weil nicht er
osa disturbarli. Lui (Egli) Ii considera gente di riguardo
oşa elji konsidera dschente
wagt zu stören sie. Er betrachtet (wie) = als Leute von Respekt = als
che perciò gli fanno buona propaganda.
kä pärtscho Iji
Respektspersonen welche deswegen ihm machen gute Reklame.
Erläuterungen:
1. viene visitato = wird besucht: Hier ein Beispiel für die sogenannte
«Leideform» oder das Passivum. Der Deutsche sagt: Das Dorf
wird von Touristen besucht, der Italiener sagt: Das Dorf «kommt»
von Touristen besucht = il paese viene visitato da turisti. Man
merke sich dabei auch, dass in passiven Sätzen das deutsche
«von» im Italienischen «da» heisst!
2. Nonostante questo: (wörtlich: «um nichts weniger dieses», was
aber frei übersetzt «nichts destoweniger» oder «trotzdem» heisst).
3. assunto = angenommen: Dies ist das Mittelwort der
Vergangenheit des unregelmässigen Verbs assumere =
annehmen.
13

4. mal battuti = (wörtlich: «schlecht geschlagen», freier: in
schlechtem Zustand).
5. Vecchie (sprich: wäkie): gehört zu case. Daher gleiche Endung!
6. rispecchia: von rispecchiare = widerspiegeln.
7. abbraccia: von abbracciare = umarmen, umfassen, beherrschen.
8. Davanti = vorn, davor: ein Umstandswort. Merke noch:
dietro di-etro = hinten
dentro dentro = drinnen
fuori fuọri = draussen
sotto sọtto = unten
sopra sọpra = oben
laggiù ladschu = dort unten
lassù lassu = dort oben
qui kui = hier
Iì = dort (in der Nähe)
là = dort (in der Ferne)
su
= hinauf, oben
giù = hinunter, unten
dappertutto = überall
9. non si sente = man hört nicht: (eigentlich: nicht sich hört). Dem
Italiener fehlt das Fürwort «man», er drückt es mit dem Reflexiv aus,
also z. В.:
man spricht Italienisch = es spricht sich Italienisch = si parla italiano.
— Man trinkt Wein = es trinkt sich Wein = si beve vino.
Mehr darüber siehe Erläuterungen der Lektion 32!
10. non si sente che = man hört nur: Das deutsche «nur» wird mit non...
che ausgedrückt. Man kann aber auch «soltanto» sagen, also: si
sente soltanto = man hört nur.
11. si scorge = man bemerkt: (eigentlich «bemerkt sich», also reflexiv
wie oben unter Nr. 9. Gemeint ist der Advokat, welcher sich
bemerken oder wahrnehmen lässt, das heisst also: welchen man
bemerkt. Es ist für den Deutschen schwer, sich in diese reflexive
Ausdrucksweise einzufühlen, mit der der Italiener das «man» zum
Ausdruck bringt.
14

12. disturbarli = sie zu stören: das Pronomen «Ii = sie» wird, wie wir
schon gehört haben, an die Grundform angehängt!
13. gli = ihm: Wemfall des persönlichen Fürworts der 3. Person männl.
Freie Übertragung
Das kleine Fischerdorf, wo Herr Nordmann seine Ferien verbringt,
liegt nördlich von Neapel am tyrrhenischen Meer. In den letzten
Jahren wird es mehr und mehr während den Sommermonaten von
Touristen besucht. Trotzdem hat es noch keinen mondänen
Charakter angenommen. Die Gassen sind eng und schlecht
gepflastert und die Häuser in ungepflegtem Zustand. Einzig das
Gemeindehaus auf der «Piazza» spiegelt einen gewissen Wohlstand
des Dorfes. Seine schöne und breite Fassade im Renaissancestil
beherrscht den ganzen Platz. Davor steht ein Brunnen aus Stein, der
seinen Wasserstrahl aus einer langen Röhre in ein breites rundes
Becken ergiesst. Um die Mittagszeit ist der Platz leer. Er scheint in
einem Traum zu sein, und in dieser Stille hört man nur das leise
Plätschern des Brunnens. Gegenüber dem Gemeindehaus befindet
sich das Restaurant «Centrale», eine Art Gewölbe, ausgestattet mit
ländlichen Tischen. Während der Saison sieht man hier an dem
Tischchen neben dem Fenster den Advokaten, der mit einem
bekannten Bildhauer des Ortes Schach spielt. Sie sind so in ihr Spiel
vertieft, dass sie sogar die Getränke vergessen, die vor ihnen
stehen. Der Wirt verdient daher nicht viel mit ihnen, aber er lässt sie
ruhig bei ihrem Kaffee sitzen, denn er wagt sie nicht zu stören. Er
betrachtet sie als Respektspersonen, welche für ihn eine gute
Reklame sind.
GRAMMATIK
Die Eigenschaftswörter
Eigenschaftswörter müssen in der Endung immer mit dem
Hauptwort, zu dem sie gehören, übereinstimmen, d. h. die gleiche
Zahl und das gleiche Geschlecht wie das Hauptwort haben. Man
beachte nachstehend den grossen Unterschied zum Deutschen!
15

Der Knabe ist tüchtig
die Knaben sind tüchtig
das Mädchen ist tüchtig
die Mädchen sind tüchtig
= il ragazzo e bravo
= i ragazzi sono bravi
= la ragazza è brava
= le ragazze sono brave
Es gibt Eigenschaftswörter, die wie «bravo» in der männlichen
Einzahl auf —о endigen und andere, die auf —e endigen, wie z. B.
gentile = freundlich. Diejenigen, die auf —о endigen, haben in der
männlichen Mehrzahl statt dem о ein i. In der weiblichen Einzahl
haben sie ein —a und in der weiblichen Mehrzahl ein —e.
Solche sind z. B.
buono
cattivo
pigro
stupido (stupido)
caro
lungo
corto
allegro
= gut
= böse, schlecht
= faul
= dumm
= teuer, lieb
= lang
= kurz
= fröhlich
Beispiele: Carlo è pigro, Anita è pigra, il signore è buono, la signora
è buona, i signori sono buoni, le signore sono buone, (la signora =
die Dame).
Man hüte sich vor dem Irrtum, das Eigenschaftswort müsse
unbedingt den gleichen Vokal am Ende haben wie das Hauptwort.
Dies kommt freilich oft vor, muss aber nicht sein. Es ist zum Beispiel
der Fall in: il ragazzo è buono. Es ist aber nicht der Fall in: il signore
è buono = der Herr ist gut, da diesmal das Hauptwort auf ein —e
endigt, während das Eigenschaftswort auf ein —о endigt. Man muss
vielmehr so überlegen:
Ein Eigenschaftswort, das auf —о endigt, muss das о behalten,
wenn es bei einem männlichen Hauptwort in der Einzahl steht. Es
muss aber das о in ein a wandeln, wenn es bei einem weiblichen
Hauptwort in der Einzahl steht. Es muss das о in ein i wandeln, wenn
es bei einem männlichen Hauptwort in der Mehrzahl steht und es
muss das о in ein e wandeln, wenn es bei einem weiblichen
Hauptwort in der Mehrzahl steht.
16

Es gibt aber auch Eigenschaftswörter, die auf ein e endigen (in der
männlichen Form der Einzahl), z. B.
gentile (dschäntile) = freundlich
elegante
= elegant
paziente
= geduldig
fedele
= treu
facile (fatschile) = leicht
difficile (difitschile) = schwierig
naturale
= natürlich
Diese sind weniger schwierig, da sie keine weibliche Form
annehmen, so dass sie nur einen Wandel durchmachen, nämlich
den des —e in ein —i, und zwar in der Mehrzahl beider
Geschlechter. Beispiel:
der Knabe ist freundlich = il ragazzo è gentile
die Knaben sind freundlich = i ragazzi sono gentili
das Mädchen ist freundlich = la ragazza è gentile
die Mädchen sind freundlich = le ragazze sono gentili
Zu den Eigenschaftswörtern gehören auch die Mittelwörter der Vergangenheit,
wenn sie mit «essere» = sein konjugiert sind, oder wenn
sie überhaupt nicht konjugiert sind. Mittelwörter sind zum Beispiel:
stato = gewesen, andato = gegangen, venuto = gekommen, rimasto
= geblieben, corso = gelaufen. Also:
der Knabe ist gegangen = il ragazzo è andato
das Mädchen ist gegangen = la ragazza è andata
die Knaben sind gegangen = i ragazzi sono andati
die Mädchen sind gegangen = le ragazze sono andate
Oder überhaupt nicht konjugiert:
der Advokat und der Bildhauer (gesetzt) = sitzend am Tisch
= l'avvocato e lo scultore seduti al tavolino.
Wenn es aber mit «avere = haben» konjugiert ist, so wird es, mit
wenigen Ausnahmen, die wir noch kennenlernen werden, nicht
abgewandelt. Also:
der Knabe hat gearbeitet = il ragazzo ha lavorato
das Mädchen hat gearbeitet = la ragazza ha lavorato
die Knaben haben gearbeitet = i ragazzi hanno lavorato
die Mädchen haben gearbeitet = le ragazze hanno lavorato
17

Nota bene: Ist es Ihnen schon aufgefallen, dass das Mädchen im
Italienischen weiblich, im Deutschen aber sächlichen Geschlechts
ist? Welches Geschlecht scheint Ihnen natürlicher? Es kommt
überhaupt häufig vor, dass ein Wort im Italienischen ein anderes
Geschlecht hat als im Deutschen.
ÜBUNGEN:
1. Konjugiere im Perfekt: ich bin gekommen usw.!
2. Setze in die Mehrzahl:
der Knabe ist freundlich
das Mädchen ist freundlich
das Mädchen ist tüchtig
Übersetze ins Italienische:
Es ist ein kleines Fischerdorf. - Herr Nordmann verbringt dort seine
Ferien. - Es wird mehr und mehr von Touristen besucht. - Die
Gassen sind eng und schlecht gepflastert. - Davor steht ein
steinerner Brunnen. - Um Mittag ist der Platz leer. - Man hört nur das
leise Plätschern des Brunnens. - Es ist eine Art Gewölbe,
ausgestattet mit ländlichen Tischen. - Während der Saison sieht man
dort den Advokaten und den Bildhauer. - Sie sind ins Spiel vertieft. -
Der Wirt verdient dabei nicht viel. - Er lässt sie in Ruhe bei ihrem
einen Kaffee. - Er wagt nicht, sie zu stören. - Er betrachtet sie als
Respektspersonen. - Was ist dort unten? - Ich weiss es nicht. - Du
bist nicht geduldig. - Warum bist du nicht freundlich? - Sind die
Knaben tüchtig? - Wohin (dove) sind die Herren gegangen? - Wohin
sind die Damen gegangen? - Diese Lektion ist lang. - Ist die Lektion
lang? - Die Lektion ist schwierig. - Sind alle Lektionen schwierig? -
18

Übersetze ins Deutsche:
Le ragazze sono gentili. - La lezione e difficile, non Le pare? - Chi ha
lavorato? - I ragazzi non hanno lavorato. - Perchè non hanno
lavorato le ragazze? - Abbiamo lavorato tutta la giornata (den
ganzen Tag). - Dove siete stati? - Siamo stati al porto. - Dove è il
porto? - Quando (wann) siete venuti? - Perchè non siete andati al
porto? - Questa notte è lunga. - D'inverno (im Winter) le notti sono
lunghe. - Chi è andato in città? - Perchè non siete andati in città? - I
pescatori non sono eleganti, ma (aber) gentili. - Sei gentile tu? -
Queste ragazze sono state in Italia. - Sei stato in Italia anche tu? -
No, signore, non ci sono mai stato. - Perchè l’oste Ii lascia tranquilli?
- Chi gli fa propaganda? - Hai guadagnato molto? - Non ci guadagno
quasi (fast) niente. - Cosa hai sentito? - Non ho sentito niente. - E
tu? - Perchè ridi? - Non credi? - Ma si, credo tutto. - Tu non credi
niente. - Quando siete tornati? - Perchè non avete studiato? - Non
abbiamo potuto studiare. - Dove hai passato le vacanze? - Ho
imparato l'italiano a Roma. - Non lo credo. - Lo dico sul serio (im
Ernst).
19

SETTIMA LEZIONE sättima lezione Siebente Lektion
Siebentes Lesestück
19
È in questo ristorante che hanno fatto la loro
kuesto kä anno
(Es) ist in diesem Restaurant (dass) = wo haben gemacht (die) ihre
conoscenza il signor Nordmann e il signor Santi, e per questa sera
konoschenza
Bekanntschaft der Herr Nordmann und der Herr Santi, und für diesen Abend
si sono dati un appuntamento nello stesso luogo.
luogo
(sie) sich (sind) = haben gegeben ein Rendez-vous in dem gleichen Ort.
Oggi fa un tempo bellissimo ed il signor Nordmann scende
odschi bellissimo schende
Heute macht es ein Wetter herrliches und Herr Nordmann geht hinunter
di nuovo al porto in cerca di qualche avventura. Un piroscafo
nuọvo pọrto tschärka kualke awentura piroskafo
von neuem zum Hafen (in) = auf Suche von einem Abenteuer. Ein Dampfer
gioiello sul quale cento persone trovano comodamente posto, porta i
dschoiällo kuale tschento trowano kọmọdamente pọsto pọrta
schmucker, auf welchem hundert Personen finden bequem Platz, trägt die
passeggeri all'isola in una mezz'ora. È uno splendido pomepassedscheri
işola mädsọra splendido
Passagiere zu der Insel in einer halben Stunde. Es ist ein strahlender Nach-
riggio: Le creste spumeggianti si schiantano contro il rude
ridscho spumädschanti skiantano
mittag: die Wellenkämme schäumenden sich brechen gegen den rauen
20

20
molo. II Signor
Nordmann si trova in una gradevole
mọlo trọwa gradevole
Hafendamm. Der Herr Nordmann sich befindet in einer angenehmen
compagnia. Di fronte a lui siede una bella italiana: Un'altra
kompanjia
si-ede
Gesellschaft. Gegenüber ihm sitzt eine schöne Italienerin:
ottima occasione per poter mettere in
ọttima okaşione mettere pratika
eine (andere) = neue
pratica il suo
sehr gute Gelegenheit zu können (setzen in Praxis) = zu üben (das) sein
italiano. «È proprio il Vesuvio quella montagna laggiù in fondo?»
prọprio weşuwio quela montanja ladschu
Italienisch. «Ist wirklich der Vesuv jener Berg dort unten im Hintergrund?»
domanda senz'altro alla signorina. - «Sì, sì, è proprio quello, il nostro
prọprio kuelo nọstro
fragt er ohne weiteres das Fräulein. - «Ja, ja, (es) ist wirklich jener, unser
grande Vesuvio. Però ora non fa più paura», risponde ridendo
weşuwio pero ọra
pa-ura
grosser Vesuv. Aber jetzt nicht (er) macht mehr Angst», antwortet lachend
la simpatica ragazza. - «È già salita Lei sul
simpatika
dscha salita
das sympathische Mädchen. - «Sind schon hinaufgestiegen Sie auf den
Vesuvio?» - «È molto tempo che non ci vado più, però
weşuwio mọlto kä tschi wado piu pero
Vesuv?» - «Ist schon lange Zeit dass nicht dahin ich gehe mehr, aber das
l'ultima volta sono potuta salire fino al cratere e guardare dentro.»
ultima wọlta
letzte
kratere
Mal ich bin gekonnt hinaufgehen bis zum Krater und schauen hinein.»
21

Erläuterungen:
1. È in questo ristorante che = es ist in diesem Restaurant, dass:
Wenn der Italiener betonen will: in diesem Restaurant haben sie
ihre Bekanntschaft gemacht, so macht er die Umschreibung: «Es
ist in diesem Restaurant, wo sie haben gemacht ihre
Bekanntschaft», wobei er aber nicht «wo», sondern «che = dass»
sagt. Wir werden diese Umschreibung später genauer
kennenlernen.
2. si sono dati un appuntamento = sie haben sich ein Rendez-vous
ge- geben: Reflexive Verben werden im Italienischen wie im
Französischen in den zusammengesetzten Zeiten mit «sein»
konjugiert, das heisst, wenn ich zum Beispiel im Perfekt sagen
will:
ich habe mich gewaschen, so sagt der Italiener: ich bin mich gewaschen.
Wir setzen hier als Beispiel das ganze Perfekt hin:
ich habe mich gewaschen = (io) mi sono lavato
du hast dich gewaschen = (tu) ti sei lavato
er hat sich gewaschen = (lui) si è lavato
wir haben uns gewaschen = (noi) ci siamo lavati
ihr habt euch gewaschen = (voi) vi siete lavati
sie haben sich gewaschen = (loro) si sono lavati
Man beachte hier die in der vorigen Lektion erwähnte Tatsache,
dass das Mittelwort der Vergangenheit dabei nach dem
Satzgegenstand gerichtet wird! Also nicht: noi ci siamo lavato,
sondern noi ci siamo lavati. Warum steht im obigen Beispiel io, tu,
egli usw. in Klammer?
3. qualche avventura = irgendein Abenteuer: qualche ist unveränder
lich, und das ihm folgende Hauptwort steht immer in der Einzahl!
4. Un piroscafo gioiello = ein schmuckes Dampfschiff: il gioiello heisst
eigentlich das Juwel, der Edelstein, die Kostbarkeit. Es kann aber
wie noch einige andere Hauptwörter nach einem andern
Hauptwort zum Eigenschaftswort werden, wie obiges Beispiel
zeigt.
5. comodamente = bequem: das Umstandswort zum Eigenschaftwort
comodo, das heisst: man kann aus Eigenschaftswörtern
Umstandswörter bilden, indem man —mente anhängt. Genaueres
hierüber später.
22

6. le creste spumeggianti = die schäumenden Wellenkämme:
spumeggiante ist ein Mittelwort der Gegenwart von spumeggiare =
schäumen. Es wird dekliniert wie ein Eigenschaftswort auf —e,
also wie z. B. gentile. Es muss also, da es sich nach creste
richtet, auch in der Mehrzahl stehen und das Schluss-e zu —i
wandeln: spumeggianti.
7. di fronte a lui = ihm gegenüber: das Vorwort «di fronte» verlangt
nach sich den Wemfall. A lui ist der Wemfall des persönlichen Für
worts der dritten Person Einzahl, und zwar männlich. Siehe
Näheres in der Grammatik der 9. Lektion!
8. un'altra ottima occasione = eine weitere sehr gute Gelegenheit:
ottima ist die weibliche Form von ottimo = der beste, ein sehr
guter.
9. risponde ridendo = antwortet lachend: ridendo ist das sogenannte
Gerundio des Verbs ridere = lachen. Man übersetzt es gewöhnlich
mit dem deutschen Mittelwort der Gegenwart: lachend.
Freie Übertragung:
In diesem Restaurant haben Herr Nordmann und Herr Santi
Bekanntschaft gemacht, und für heute Abend haben sie sich am
gleichen Ort ein Rendez-vous gegeben.
Heute ist es sehr schönes Wetter und Herr Nordmann geht wieder
zum Hafen hinunter auf der Suche nach irgendeinem Abenteuer. Ein
schmuckes Dampfschiff, auf dem bequem hundert Personen Platz
finden können, bringt die Passagiere in einer halben Stunde zur Insel
hinüber. Es ist ein strahlender Nachmittag: die schäumenden
Wellenkämme brechen sich am rauen Hafendamm. Herr Nordmann
befindet sich in angenehmer Gesellschaft. Ihm gegenüber sitzt eine
hübsche Italienerin: Eine weitere sehr gute Gelegenheit, sein
Italienisch zu üben. «Ist das wirklich der Vesuv dort unten, jener
Berg im Hintergrund?» fragt er ohne weiteres das Fräulein. - «Ja, ja,
das ist er wirklich, unser grosser Vesuv. Aber jetzt macht er uns
keine Angst mehr», antwortet das sympathische Fräulein mit
Lachen. - «Sind Sie schon oben gewesen?» - «Es ist schon lange
Zeit, dass ich oben war, aber das letzte Mal konnte ich bis zum
Krater hinaufgehen und hineinschauen.» -
23

GRAMMATIK
a) männliche Hauptwörter:
24
Mehrzahlbildung der Hauptwörter
Alle männlichen Hauptwörter, die auf —o oder auf —e endigen,
wandeln diese Laute in der Mehrzahl in ein —i.
Beispiele:
il libro = das Buch: i libri = die Bücher
il maestro = der Lehrer: i maestri = die Lehrer
il signore = der Herr: i signori = die Herren
il padre = der Vater: i padri = die Väter
b) weibliche Hauptwörter:
Alle weiblichen Hauptwörter, die auf ein —a endigen, wandeln
dieses —а in ein —e.
Aber die weiblichen Hauptwörter, die auf ein in ein —e endigen
wandeln dieses (wie die männlichen) in ein —i.
Beispiele:
la signora = die Dame: le signore = die Damen
la strada = die Strasse: le strade = die Strassen
la madre = die Mutter: le madri = die Mütter
la chiave = der Schlüssel: le chiavi = die Schlüssel
Besonderheiten:
1. Männliche Hauptwörter, die auf ein —a endigen, wandeln dieses
in ein —i. — Beispiele:
il papa = der Papst: i papi = die Päpste
il poeta = der Dichter: i poeti = die Dichter
l'artista = der Künstler: gli artisti = die Künstler
il collega = der Kollege: i colleghi = die Kollegen
(Warum hat colleghi ein h?)
2. Die Wörter, die auf der letzten Silbe einen Akzent haben, oder
Wörter, die nur eine Silbe haben, sind unveränderlich! —
Beispiele:
la città = die Stadt: le città = die Städte
il caffè = der Kaffee: i caffè = die Kaffees
la verità = die Wahrheit: le verità = die Wahrheiten

il tassì = das Taxi: i tassì = die Taxi
il tè = der Tee: i tè = die Tees oder Teesorten
il re = der König: i re = die Könige
lo sci = der Ski: gli sci = die Skier
(sprich: schi)
3. Unveränderlich sind auch ein paar neugebildete Fremdwörter, wie:
l'auto = das Auto: le auto = die Autos
(Beachte, dass auto weiblich ist!!)
la radio = das Radio: le radio = die Radios
4. Unveränderlich sind auch Hauptwörter, die auf einen Mitlaut
endigen, z. В.:
il gas = das Gas: i gas = die Gase
il tram = das Tram: i tram = die Trams
il film = der Film: i film = die Filme
il lapis = der Bleistift: i lapis = die Bleistifte
il bar = die Bar: i bar = die Bars
5. Unregelmässige Bildungen sind:
l'ala = der Flügel: le ali = die Flügel
l'arma = die Waffe: le armi = die Waffen
la mano = die Hand: le mani = die Hände
il bue = der Ochs, i buoi = die Rinder, die Ochsen
das Rind:
l'uomo = der Mensch, gli uomini = die Menschen,
der Mann: die Männer
6. Folgende Hauptwörter auf —o, die männlich sind, haben eine
weibliche Mehrzehl auf — a! Daneben aber auch eine normale
Mehrzahl auf —i, aber in etwas anderer Bedeutung:
il frutto = die Frucht: i frutti = die Früchte
(z. B. der Arbeit)
aber: le frutta = die Früchte, das
Obst (zum Essen!)
il muro = die Mauer: i muri = die Mauern
(z. B. eines Hauses)
aber: le mura = die Stadtmauern
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il membro = das Glied: i membri = die Glieder
(z. B. der Familie)
aber: le membra = die Glieder
(des Körpers)
il braccio = der Arm: i bracci = die Arme
(z. B. eines Flusses)
aber: le braccia = die Arme
(am Körper)
il dito = der Finger: i diti = die Finger
(z. B. des Handschuhs)
aber: le dita = die Finger
(an der Hand)
7. Nur die weibliche Mehrzahl auf —a haben die folgenden:
il labbro = die Lippe: le labbra = die Lippen
l'uovo = das Ei: le uova = die Eier
il paio = das Paar: le paia = die Paare
8. Nur in der Mehrzahl üblich sind:
i baffi
= der Schnurrbart
i calzoni
= die Hosen
le forbici (forbitschi) = die Schere
gli occhiali (okiali) = die Brille
i dintorni
= die Umgebung
9. Folgende Wörter sind weiblich, bezeichnen aber männliche
Personen:
la guida = der Führer (einer, der Fremde führt!)
la spia = der Spion
la guardia = die Wache (einer, der Wache steht!)
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ÜBUNGEN:
Schreibe die Mehrzahl von: il pescatore, il molo, il piroscafo, il
collega, il tassì, il re (!), la madre, il padre, la ragazza, il ragazzo, il
papa, l'artista, il bue, l'arma, l'uomo, il paio!
Setze in die Mehrzahl: das schöne Mädchen, der faule Knabe, der
freundliche Herr, die gute Mutter, der grosse Berg, der treue Freund,
die leichte Lektion, die elegante Dame, der gute Dichter.
Übersetze ins Deutsche:
Dove hanno fatto la loro conoscenza? - I signori si sono dati un
appuntamento. - Dove? Nello stesso luogo. - Che tempo fa oggi? -
Scendiamo di nuovo al porto. - Cento persone trovano
comodamente posto su questo piroscafo. - II piroscafo porta i
passeggeri all'isola. - Ci troviamo in una gradevole compagnia. - Chi
siede di fronte a questo signore? - Non lo so. - Questa e un'ottima
occasione per parlare italiano. - È proprio il Vesuvio quella
montagna? - Ora non fa più paura. - La signorina risponde ridendo. -
È molto tempo che non ci è più andata. - Sei salito sul Vesuvio? -
No, signore, non ci sono mai salito. - Quando sei salito su quella
montagna? -
Übersetze ins Italienische:
Kennst du diesen Herrn? - Wo habt ihr euch ein Rendez-vous
gegeben? - Im Restaurant Centrale. - Auf (per) wann? - Auf heute
Abend. - Gestern (ieri) ist es sehr schönes Wetter gewesen. - Was
hast du gestern gemacht? - Ich habe studiert. - Was hast du
studiert? - Hundert Personen finden dort Platz. - Wohin (dove) bringt
der Dampfer die Passagiere? - Ist jener Berg der Vesuv? - Ich weiss
es nicht. - Macht er Angst? - Nein er macht nicht mehr Angst. - Seid
ihr auf den Vesuv gestiegen? - Nein, wir sind nie auf den Vesuv
gestiegen. - Wir haben Angst. - Sagst du es im Ernst? - Nein, ich
sage es im Spass (per scherzo). -
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OTTAVA LEZIONE ottava lezione Achte Lektion
Achtes Lesestück
21
«È italiana Lei?» - «Certamente, sono addirittura romana.» - «Mi
tschärtamente
«Sind Italienerin Sie?» - «Gewiss, (ich) bin sogar Römerin.» -
«Mich
rallegra molto, perchè in questo caso ho il piacere di sentir parlare
mọlto pärkä kuästo kaşo ọ piatschere
erfreut sehr, weil in diesem Fall ich habe das Vergnügen zu hören sprechen
il puro romano.» - «Sì Signore, sono cresciuta a Roma.» -
kreschuta
das reine Römisch.» - «Ja, mein Herr. Ich bin aufgewachsen in Rom.» -
«Io invece non vi sono mai stato, ma ho sempre sentito dire
inwetsche wi ọ
«Ich hingegen (nicht) da bin nie gewesen, aber ich habe immer gehört sagen,
22
che è una gran bella città.» - «Oh sì», ribatte lei, «c'è il
kä ä tschitta tschä
dass (es) ist eine sehr schöne Stadt.» - «Oh ja», erwidert sie, «da ist das
Colosseo, il Panteon, il Foro Romano, tutte cose molto, molto
panteon fọro cọşe mọlto mọlto
Kolosseum, das Pantheon, das Forum Romanum, alles Sachen sehr, sehr
remote e di somma imponenza, ma anche Ia parte moderna
remọte sọmma anke
vergangen und von höchster Eindrücklichkeit, aber auch der Teil moderne
è bella. In estate ci sono molti turisti che Ia
ä tschi mọlti kä
ist schön. Im Sommer da sind viele Touristen, welche (sie) = die Stadt
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visitano, mentre proprio i romana nei mesi di luglio e di agosto
wisitano prọprio meşi luljo agọsto
besuchen, während gerade die Römer in den Monaten von Juli und August
vanno in villeggiatura. Dovrebbe andarci Lei. Sono sicura
wiledschatura dowräbbe andartschi
(sie) gehen in Sommerfrische. (Sie) sollten gehen dahin. (Ich) bin sicher,
che Le piacerà.» -
kä piatschera
dass Ihnen gefallen wird.» -
Erläuterungen:
1. Certamente = gewiss: Das von dem Eigenschaftswort certo =
gewiss gebildete Umstandswort.
2. addirittura = geradezu, geradewegs, sogar, direkt.
3. rallegra = es erfreut: vom regelmässigen Verb rallegrare =
erfreuen.
4. di sentir parlare = sprechen zu hören: Die Grundformen kürzt der
Italiener gern so, dass er das letzte e wegfallen lässt, also statt
sentire nur sentir sagt. Es ist dies eine Frage des Wohlklangs, für
die Sie mit der Zeit das Ohr bekommen.
5. Sissignore = ja, Herr: Der Italiener verbindet das «si» gern mit
«signore».
6. Cresciuta (sprich: kreschuta) — (aufgewachsen: regelmässiges
Mittelwort vom Verb crescere = wachsen.
7. non vi sono mai stato = ich bin nie da gewesen: vi = da, dort.
8. gran bella = eine sehr schöne: gran wird vor Konsonanten gern
aus grande gekürzt. Gran erhält vor einem Eigenschaftswort die
Bedeutung von «sehr»!
29

9. ribatte lei = erwidert sie: vom regelmässigen Verb ribattere =
erwidern.
10. molto, molto remote = sehr, sehr vergangene: Der Italiener verdoppelt
gern die Wörter, um den Ausdruck zu verstärken. Wir
würden hier eher sagen: alles sehr weit zurückliegende Dinge.
11. di somma imponenza = von höchster Eindrücklichkeit:
sommo = höchst.
12. che la visitano = welche sie besuchen: er meint sie, die Stadt Rom,
während wir hier sagen würden: «es», nämlich das Rom. Beachte
die Betonung von visitano (wisitano)!!
13. proprio = gerade, genau, wirklich, recht, eigentlich: ein vieldeutiges
Umstandswort!!
14. vanno = gehen: vom unregelmässigen Verb andare = gehen.
Siehe Lektion 4!
15. Dovrebbe = (Sie) sollten: vom unregelmässigen Verb dovere =
sollen, müssen. Diese Form ist die Bedingungsform der dritten
Person der Einzahl.
16. Le piacerà = es wird Ihnen gefallen: piacerà ist die Zukunft des
unregelmässigen Verbs piacere = gefallen.
Freie Übertragung des Lesestücks:
«Sind Sie Italienerin?» - «Gewiss, ich bin sogar Römerin.» - «Das
freut mich sehr, weil ich in diesem Falle das Vergnügen habe, reines
Römisch zu hören.» - «Ja, ich bin in Rom aufgewachsen.» - «Ich hingegen
bin nie da gewesen, aber ich habe immer sagen hören, dass
es eine sehr schöne Stadt ist.» - «Oh ja», erwidert sie, «da gibt es
das Kolosseum, das Pantheon, das Forum Romanum, alles weit
vergangene Dinge und von höchster Eindrücklichkeit. Indessen ist
auch der moderne Teil schön. Im Sommer gibt es viele Touristen, die
die Stadt besuchen, während gerade die Römer selbst in den
Monaten Juli und August in die Sommerfrische gehen. Sie sollten
wirklich einmal dahin gehen. Ich bin sicher, dass es Ihnen gefallen
wird.»
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GRAMMATIK
Die Gegenwart der unregelmässigen Verben volere = wollen, potere
= können, dovere = müssen, schulden, sollen.
ich will = voglio wọljo
du willst = vuoi wuoi
er will = vuole wuole
wir wollen = vogliamo woliamo
ihr wollt = volete wolete
sie wollen = vogliono woliono
ich kann = posso pọsso
du kannst = puoi puoi
er kann = può puo
wir können = possiamo possiamo
ihr könnt = potete potete
sie können = possono possono
ich muss = devo dewo
du musst = devi dewi
er muss = deve dewe
wir müssen = dobbiamo dobiamo
ihr müsst = dovete dowete
sie müssen = devono dewono
Die Zahlen
0 zero dsäro 11 undici unditschi
1 uno uno 12 dodici doditschi
2 due due 13 tredici treditschi
3 Tre trä 14 quattordici kuatordici
4 quattro kuatro 15 quindici kuinditschi
5 cinque tschinkue 16 sedici seditschi
6 sei säi 17 diciassette ditschasätte
7 sette sätte 18 diciotto ditschọtto
8 otto otto 19 diciannove ditschannowe
9 nove nọwe 20 venti wenti
10 dieci diätschi
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21 ventuno wentuno 30 trenta trenta
22 ventidue wentidue 40 quaranta kuaranta
23 ventitre wentiträ 50 cinquanta tschinkuanta
24 ventiquattro wentikuattro 60 sessanta sässanta
25 venticinque wentitschinkue 70 settanta sättanta
26 ventisei wentisäi 80 ottanta ọtanta
27 ventisette wentisätte 90 novanta nọwanta
28 ventotto wentotto 100 cento tschento
200 duecento duetschento
300 trecento trätschento
400 quattrocento kuattrotschento
500 cinquecento tschinkuetschento
600 seicento seitschento
700 settecento settetschento
800 ottocento ọttọtschento
900 novecento nọwetschento
1 000 mille mille
2 000 duemila duemila
1 000 000 un milione um milione
2 000 000 due milioni due milioni
Merke noch: Vor uno und otto wird der Endvokal der Zehnerzahl
ausgelassen, also: 31: trentuno, 38: trentotto, 51: cinquantuno, 68:
sessantotto.
Lies: quattrocento settantadue mila trecento trentacinque = 472 335.
Oben angeführte Zahlen heissen die Grundzahlen = i numeri
cardinali. Die sogenannten Ordnungszahlen = i numeri ordinali
behandeln wir in der 9. Lektion.
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ÜBUNGEN:
Übersetze ins Deutsche:
Non vi siamo mai stati. - La signora non vi è mai stata. - Non ho mai
sentito dire questo. - La signorina dice che sono tutte cose di somma
imponenza. - Sono sicuro che anche la parte moderna è bella. -
Dove vanno i Romani nei mesi di luglio e di agosto? - Vanno in
villeggiatura. - Lei dovrebbe andarci. - Non credo che Le piacerà. -
Cosa ha detto la signorina? - La signorina ha detto che è cresciuta a
Roma. - II signore ha un'altra ottima occasione di sentir parlare il
buono italiano. - Quante (wieviele) persone ci sono? - Ci sono sedici
persone. - Quanti piroscafi ci sono? - Ci sono due piroscafi. - Quante
persone possono trovar posto? - Possono trovar posto cento
persone.
Übersetze ins Italienische:
Seid ihr nie in Rom gewesen? - Wir sind gestern am Hafen gewesen.
- Ich kenne diesen Herrn nicht. - Wir haben uns ein Rendez-vous gegeben.
- Warum hast du Angst? - Ist gestern schönes Wetter
gewesen? - Ich weiss es nicht. Ich bin nicht hier gewesen. - Wir
haben uns in einer angenehmen Gesellschaft befunden. - Was hast
du studiert? - Ist die Dame Römerin? - In diesem Fall haben wir das
Vergnügen, reines Römisch sprechen zu hören. - Das freut mich
sehr. - Was hat die Dame erwidert? - Der Herr ist weggegangen. -
Weisst du warum? - Hat es viele Touristen im Sommer? - Willst du
mit mir (con me) kommen? - Ich kann nicht mit dir (con te) kommen. -
Warum nicht? - Weil ich arbeiten muss. - Was musst du arbeiten? -
Ich muss lernen. -
Schreibe auf Italienisch in Wörtern:
11, 15, 21, 32, 48, 61, 78, 2863, 3586, 15681, 20828, 1741.
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