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Guia_de_lenguaje_inclusivo

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10<br />

l e i 12: Desarrollo <strong>de</strong> prácticas comunicativas no discriminatorias que<br />

respondan a intereses y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> varones y mujeres y promuevan<br />

imágenes no estereotipadas y libres <strong>de</strong> prejuicios.<br />

12.1 Sensibilizar y capacitar a propietarios(as) y trabajadores(as) <strong>de</strong> los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación en el uso <strong>de</strong> un <strong>lenguaje</strong> no sexista e imágenes<br />

libres <strong>de</strong> violencia, discriminación y estigmatización.<br />

12.2 Visibilizar el aporte y los distintos estilos <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las mujeres<br />

en la sociedad, la economía y la cultura a través <strong>de</strong> su propia voz en los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación.<br />

12.3 Implementar medidas que garanticen el uso <strong>de</strong> un <strong>lenguaje</strong> no<br />

sexista e imágenes libres <strong>de</strong> violencia, discriminación y estigmatización<br />

en los medios <strong>de</strong> comunicación.<br />

Las Inten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> Montevi<strong>de</strong>o 1 y Canelones cuentan también con sus<br />

propios planes <strong>de</strong> igualdad, en los cuales perfilan sus estrategias <strong>de</strong> género<br />

que incluyen el uso <strong>de</strong> un <strong>lenguaje</strong> administrativo <strong>inclusivo</strong> para contribuir<br />

a la eliminación <strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s, para prevenir actos discriminatorios<br />

hacia las mujeres y para hacer visibles sus aportes, en sintonía con las<br />

leyes vigentes y con los cambios experimentados en la sociedad.<br />

En el caso <strong>de</strong> Montevi<strong>de</strong>o, está vigente el Segundo Plan <strong>de</strong> Igualdad <strong>de</strong><br />

Oportunida<strong>de</strong>s y Derechos entre Mujeres y Varones <strong>de</strong> Montevi<strong>de</strong>o 2007-<br />

2010, que aborda el tema <strong>de</strong> la comunicación no sexista en el capítulo 6, en<br />

el que se expresa:<br />

[…] Incorporar la perspectiva <strong>de</strong> género en la comunicación institucional<br />

es un elemento clave para garantizar uno <strong>de</strong> los aspectos <strong>de</strong> una<br />

sociedad inclusiva: la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> la equidad entre mujeres y varones<br />

implica un reconocimiento en el <strong>lenguaje</strong> y en los mensajes escritos<br />

y audiovisuales.<br />

1 Véase .

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