Taller de Lectura y Redacción IV

EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS
El alumno demuestre la apropiación de lo
siguiente:
• Homonimia (homógrafas y homófonas)
• Uso de la nota y el recado.
• Cuanto y novela, concepto, características
y clasificación.
• Dramatización.
• Sílaba tónica y tipos de acento.
• Monografía.
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PROCESOS Y PRODUCTOS
El alumno evidencie los procesos y la obtención de
los siguientes productos:
• Listado de palabras homófonas y
homógrafas.
• Enunciados dictados por el docente
• Texto redactado con palabras homónimas.
• Notas.
• Recados.
• Lista de momentos o situaciones en los
que se recomienda utilizar notas y recados.
• Cuadro comparativo de cuento y novela.
• Texto inspirado en tablero de lotería.
• Cuento inspirado en el tema de Fluidos de
la asignatura de Física II, Unidad I.
• Dramatización del cuento.
• Lista de cotejo para evaluar la
dramatización.
• Debate de análisis del impacto de
programas de TV.
• Síntesis sobre teoría del uso del acento.
• Ejercicio práctico del acento.
• Ejemplos de palabras donde la ubicación
de la tilde modifica significado.
• Mapa mental de monografía.
• Monografía elaborada.
• Lista de cotejo para evaluar monografía.
DESEMPEÑO ACTITUDINAL CONSCIENTE
El alumno manifieste los siguientes valores y
actitudes:
• Participación, reflexión y crítica
constructiva.
• Responsabilidad y compromiso con el
trabajo personal y colaborativo.
• Respeto.
• Tolerancia.
• Creatividad.
• Pulcritud (en la elaboración de trabajos)