2° Medio_2012 - Apuntes de Química
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74<br />
Aprendizajes<br />
Esperados<br />
aprendizajes esperados<br />
Se espera que los estudiantes sean<br />
capaces <strong>de</strong>:<br />
AE 01<br />
Explicar la formación <strong>de</strong> los<br />
distintos compuestos químicos<br />
orgánicos a través <strong>de</strong><br />
transformaciones químicas,<br />
y sus impactos ambientales y<br />
tecnológicos.<br />
› Ruptura <strong>de</strong> enlaces<br />
› Reacciones en etapas y concertadas<br />
› Reactivos <strong>de</strong> una reacción<br />
química orgánica<br />
› Tipos <strong>de</strong> reacción.<br />
AE 02<br />
Mo<strong>de</strong>lar moléculas orgánicas<br />
a través <strong>de</strong> su estructura tridimensional.<br />
› Fórmula en perspectiva<br />
› Proyecciones <strong>de</strong> Newman<br />
y <strong>de</strong> caballete<br />
› Estabilidad conformacional<br />
<strong>de</strong> compuestos orgánicos<br />
cíclicos.<br />
indicadores <strong>de</strong> evaluación sugeridos<br />
Cuando los estudiantes han logrado este aprendizaje:<br />
› Caracterizan las rupturas <strong>de</strong> enlaces que pue<strong>de</strong>n sufrir los compuestos<br />
químicos orgánicos: homolítica y heterolítica.<br />
› I<strong>de</strong>ntifican reacciones en etapas y reacciones concertadas en la formación<br />
y la transformación <strong>de</strong> diferentes compuestos orgánicos.<br />
› Distinguen los distintos reactivos en una reacción química <strong>de</strong> compuestos<br />
orgánicos, tales como sustrato, nucleófilo y electrófilo.<br />
› Explican los tipos <strong>de</strong> reacción que pue<strong>de</strong>n sufrir los compuestos orgánicos:<br />
sustitución nucleofílica, sustitución electrofílica, adición, eliminación,<br />
reor<strong>de</strong>namiento.<br />
› Señalan los principales tipos <strong>de</strong> reacciones químicas que pue<strong>de</strong> sufrir un<br />
grupo funcional <strong>de</strong>terminado.<br />
› Describen los procesos industriales para la obtención <strong>de</strong> distintos compuestos<br />
orgánicos.<br />
› Realizan experimentos simples para sintetizar diversos compuestos orgánicos,<br />
<strong>de</strong> acuerdo a distintas reacciones orgánicas.<br />
› I<strong>de</strong>ntifican la estructura tridimensional <strong>de</strong> un <strong>de</strong>terminado compuesto<br />
químico.<br />
› Dibujan fórmulas en perspectiva <strong>de</strong> distintos compuestos orgánicos.<br />
› Relacionan las fórmulas en perspectiva con las proyecciones <strong>de</strong> Newman<br />
y caballete <strong>de</strong> un compuesto orgánico.<br />
› Explican la estabilidad <strong>de</strong> las conformaciones <strong>de</strong> compuestos orgánicos<br />
cíclicos.<br />
› Construyen mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> distintas moléculas orgánicas.<br />
› Explican, a través <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los, la naturaleza tridimensional <strong>de</strong> las moléculas<br />
orgánicas, es <strong>de</strong>cir, que poseen volumen.