27.04.2013 Views

Informàtica a l'educació infantil i cicle inicial - ESCOLA Turó de ...

Informàtica a l'educació infantil i cicle inicial - ESCOLA Turó de ...

Informàtica a l'educació infantil i cicle inicial - ESCOLA Turó de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Objectius<br />

2. Estils, plantilles i adaptacions Word<br />

2. Estils, plantilles i<br />

Adaptacions Word<br />

Aprendre a utilitzar, crear i modificar estils <strong>de</strong> text.<br />

Entendre la funció <strong>de</strong> les plantilles en un document i utilitzar-les.<br />

Conèixer les Adaptacions Word per po<strong>de</strong>r utilitzar el processador <strong>de</strong> textos amb els<br />

alumnes <strong>de</strong> parvulari i <strong>cicle</strong> <strong>inicial</strong>.<br />

Continguts<br />

Els estils <strong>de</strong> text.<br />

Les plantilles <strong>de</strong>ls documents.<br />

Les Adaptacions Word per als alumnes d’educació <strong>infantil</strong> i primària.<br />

Desenvolupament<br />

2.1 Els estils <strong>de</strong> text<br />

Els estils d’un document són un recurs tècnic per po<strong>de</strong>r organitzar la informació escrita<br />

i presentar-la <strong>de</strong> manera estructurada, per facilitar-ne la lectura i <strong>de</strong>stacar-ne els<br />

elements més importants.<br />

Aquesta tècnica consisteix a assignar a cada paràgraf un estil <strong>de</strong> text, que porta associat<br />

unes <strong>de</strong>termina<strong>de</strong>s característiques tipogràfiques.<br />

Per <strong>de</strong>stacar més els títols o bé posar una lletra més clara només cal re<strong>de</strong>finir les<br />

propietats a l’estil i, automàticament, que<strong>de</strong>n modificats els paràgrafs <strong>de</strong>l text que tenen<br />

aquest estil.<br />

Tecnologies <strong>de</strong> la Informació i la Comunicació<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!