Prioridades de Conservación - Instituto del Bien Comun

Plan Maestro PNIM-CC
Versión Borrador Preliminar
La participación se promovió fortaleciendo la construcción de alianzas de
trabajo a nivel interinstitucional, intergremial, interdisciplinario e intercultural;
partiendo de la actual estrategia de participación generada durante el proceso
de categorización del ANP. De esta manera se generó un proceso basado en
la construcción de alianzas, las mismas que facilitaran a mediano plazo la
gestión del Parque. La estrategia diseñada buscó generar espacios formales
e informales de alianzas para promover diferentes grados y niveles de
participación (sensus INRENA,2003).
La estrategia de participación para la planificación del Plan Maestro del
PNIM-CC se diseñó identificando los niveles de participación óptimos para
este proceso, los grupos de actores involucrados y los espacios generados.
Los espacios de participación se definieron de acuerdo a la necesidad de
obtener, analizar, evaluar y validar información o resultados del proceso de
planificación. Estos espacios y los métodos utilizados se propiciaron de
acuerdo al objetivo específico que se buscó para el cumplimiento de cada
etapa.
Grupos de actores:
En el diseño de la estrategia de participación se consideró los siguientes
grupos de actores:
1. Promotores indígenas (9 ITTO y 2 PIMA), representantes del Comité
de coordinación zonal (4 RCCZ del Cenepa) y Guardaparques (4)
2. Comunidades indígenas (17)
3. Organizaciones de base, OG y ONG
4. Autoridades y organizaciones de carácter distrital, municipal, provincial
y regional.
5. Comités:
• Asesor (expertos conocedores de las ciencias biológicas y
ciencias sociales de la zona)