Guia comunicacion y lenguaje 2do grado - Triniblog

Unidad 1
Aprendizajes
previos
Entregue tiras de
cartulina con las
primeras palabras
de cada verso.
Dichas palabras
corresponderán a
la primera estrofa
del poema 1 de
las mariposas. Pida
que cambien las
palabras faltantes
por otras que rimen.
Muéstrelas en el
pizarrón y exhorte
a los estudiantes
a compartir sus
estrofas.
Nuevos
aprendizajes
Las rondas, retahílas
y juegos de palabras
utilizan las rimas para
crear sonoridad
en los juegos de
palabras. Muestre
ejemplos. Pregunte:
¿cuál es tu favorita?
(R.A.)
1
“
Ejercitación
Parte más o menos prolongada de la cabeza de algunos
animales, en que están la boca y las narices.
Pregunte:¿cuántas estrofas y cuántos versos hay en el poema Los
Cochinitos?(R.C. 3 estrofas y 12 versos)Indique que escriban las palabras en
su texto y que subrayen las palabras que riman. Pregunte: ¿Qué productos se
obtienen del cerdo?
Aplicación - relación con otras áreas
ronda enrolladas espumosa
Medio Social y Natural: pregunte: ¿Qué palabras significan lo mismo que
cochino? Escríbalas en el pizarrón. Agregue la palabra porcino. Relacione
esta palabra con la “Gripe Porcina” que está afectando a todo el mundo y
explíqueles que para no contagiarse, se deben tomar medidas higiénicas;
escríbalas en un cartel y manténgalo a la vista.
32 Comunicación y Lenguaje. Guía para el docente - Tercero primaria.