Guia comunicacion y lenguaje 2do grado - Triniblog

Unidad 1
Aprendizajes
previos
Pregunte: ¿Saben
qué es el orden
alfabético?(R.V.
es una forma de
ordenar palabras,
de acuerdo con las
letras con las cuales
inician) Comente
las respuestas.
Explique: las letras
del alfabeto tienen
un orden: primero
la A, luego la B, y así
sucesivamente. Esto
facilita encontrar
rápidamente la
información.
Nuevos
aprendizajes
Pregunte: ¿Qué
pasaría si, la
información en una
guía telefónica no
estuviera en orden
alfabético? (R.V.
sería difícil encontrar
un teléfono, no se
encontraría)
Dé ejemplos de
la vida diaria de
material que está
en orden alfabético.
Muestre una guía
telefónica y un
diccionario. Modele
cómo usarlos y
deduzca para qué
sirven.
1
$
Ejercitación
azucena dalia margarita violeta
ardilla
Coloque un alfabeto en la pared. Forme grupos y entregue las letras del
alfabeto completo. Pida que las ordenen en posición vertical en el suelo.
Observe su trabajo y sugiérales que observen el alfabeto de la pared. Pida que
escriban sus nombres en tarjetas.
Aplicación - relación con otras áreas
barco dado garrafón
Pida a los estudiantes las tarjetas en las cuales escribieron su nombre e
indíqueles que las peguen en el pizarrón, en forma vertical. Solicite su ayuda
para ordenar alfabéticamente los nombres. Haga preguntas sobre el orden de
las letras: ¿Cuál es la primera letra del alfabeto?(R.C. A) ¿Cuál letra está antes
de la P?(R.C. O) ¿Cuál es la última letra del alfabeto? (R.C. Z)
34 Comunicación y Lenguaje. Guía para el docente - Segundo primaria.