FECYT 783 TESIS.pdf - Repositorio UTN

1.4. Justificación
De acuerdo a la investigación realizada dan como resultado positivo en
aplicar una GUIA DIDACTICA-LUDICA E INTERECTIVA, el cual cuenta
con elementos de vital importancia como el juego, arte, la ciencia, la
tecnología y la parte afectiva; que permite establecer vínculos
integradores, globalizadores; con otras áreas como las inteligencias
múltiples, sensoriales, psicomotrices; que van desarrollando al infante en
potenciar destrezas lingüísticas de acorde a su nivel.
Se va proyectando a una reforma curricular abierta y flexible; como
meta final a la estimulación que alimenten los lazos de afectividad, valores
éticos positivos para la convivencia social, mediante la oferta de nuevos
materiales informativos, lúdicos, dinámicos, creativos, de una nueva
forma de aprender y un nuevo modo de enseñar; generando aprendizajes
significativos.
Este trabajo tiene la finalidad de ser una información adecuada y
básica de los problemas de lenguaje que se pueden presentarse cuando
estemos realizando nuestra labor docente y que pueden ser de gran
ayuda, mediante la incorporación de metodologías alternativas que van
encaminadas al mejoramiento del nivel académico de infante, se ve
reflejado en la formación de seres expresivos, críticos, creativos,
reflexivos, capaces de enfrentarse a las exigencias de la sociedad actual
con una autentica comunicación verbal y expresiva.
Cuenta con nuevas tendencias pedagógicas entre el lenguaje y
desarrollo conceptual mediante la actividad lúdica, el arte, exigirá ser un
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