Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial ...
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186 M.E. Acosta, L.A. Monroy B<strong>la</strong>nco & K.L. Rueda Gómez<br />
G2: Ahí están todos los huevos.<br />
P2: ¡Muy bien!<br />
Ubicación <strong>de</strong>l canasto <strong>de</strong>l grupo G1. Ver Figura 6.<br />
Figura 6. Medio <strong>de</strong>l concurso.<br />
G1: Van a estar todos los huevos ahí.<br />
P1: Comprobémoslo. Ver Figura 7.<br />
Figura 7. Concurso resuelto.<br />
P1: ¿Qué estrategia utilizaron?<br />
G1: Mire, los huevos estaban así. Ver Figura 8.<br />
Figura 8. Explicación gestual <strong>de</strong> <strong>la</strong> estrategia utilizada.<br />
[Revista Integración
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