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Sexualidad, Paradigmas y Prejuicios - Lecturas y Reflexiones de la ...

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[ S E X U A L I D A D , P A R A D I G M A S Y<br />

P R E J U I C I O S ]<br />

3<br />

Chavez, O.(2008)<br />

geocéntrico 5 . Quitar a <strong>la</strong> tierra <strong>de</strong>l centro <strong>de</strong>l mundo y poner en su lugar al sol provocó una revolución,<br />

en el sentido actual. Antes <strong>de</strong> ese libro „revolución‟ significaba, principalmente, vuelta o giro.<br />

En otro librito clásico, „La estructura <strong>de</strong> <strong>la</strong>s revoluciones científicas‟ 6 , Thomas Kuhn propone<br />

que <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as en cada campo <strong>de</strong>l conocimiento están en „capas concéntricas‟, como en un huevo <strong>la</strong><br />

yema y <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ra; i<strong>de</strong>as centrales ro<strong>de</strong>adas y protegidas por i<strong>de</strong>as secundarias. Kuhn <strong>de</strong>nominó<br />

„paradigmas‟ a <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as centrales. El dinamismo y apertura, características <strong>de</strong> <strong>la</strong>s discusiones<br />

científicas formales 7 se da, dice, sólo en torno a asuntos periféricos, el núcleo paradigmático es<br />

inaccesible a <strong>la</strong> discusión activa. En cada campo <strong>de</strong>l conocimiento hay i<strong>de</strong>as que el gremio <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ra<br />

creer y no pone en duda.<br />

El sistema científico, según Kuhn, es una organización represora <strong>de</strong> <strong>la</strong> disi<strong>de</strong>ncia: los datos<br />

discordantes con los paradigmas encuentran dificulta<strong>de</strong>s para su publicación formal y se quedan en<br />

libretas <strong>de</strong> campo y conversaciones informales hasta que alguien los junta, los or<strong>de</strong>na y los expone;<br />

causando, a veces, una crisis en el sistema: una revolución.<br />

Según Kuhn, en <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> cada campo <strong>de</strong>l conocimiento, se alternan <strong>la</strong>s dos fases:<br />

„Ciencia Normal‟ y „Revolución‟. Durante <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncia a favor <strong>de</strong> los paradigmas<br />

vigentes, que es <strong>la</strong> actividad normal <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciencia, hay también una acumu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> „irregu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s‟,<br />

que son los datos discordantes con el núcleo paradigmático. La abundancia <strong>de</strong> irregu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s indica<br />

<strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> revisar los paradigmas. Este cambio es lo que él <strong>de</strong>nomina revolución. El ciclo sigue<br />

porque los paradigmas nuevos se „normalizan‟ y sigue otra crisis y etcétera.<br />

En cada evento revolucionario algunos paradigmas subsisten, a veces disfrazados por un<br />

nuevo lenguaje, sea en una revolución religiosa, una revolución científica o una revolución social.<br />

5 La propuesta <strong>de</strong> que <strong>la</strong> tierra gira en torno al sol es muy antigua, no es i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> Copérnico. Pero <strong>la</strong><br />

iglesia <strong>de</strong> Roma <strong>de</strong>fendió <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a geocéntrica y el Santo Oficio, en 1616, <strong>de</strong>cretó falsas <strong>la</strong>s<br />

proposiciones <strong>de</strong> Copérnico: Koestler 1981.<br />

6 Kuhn, 1962.<br />

7 En congresos, foros, simposios, revistas, textos y cursos universitarios.

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