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Ejemplo 3: Lee el siguiente texto. El éxito de la persona que proporciona información de turismo rural descansa en diversos elementos de promoción y mercadotecnia como folletos, trípticos, página de Internet. El conocimiento de las actividades desarrolladas en ferias, aniversario de una población, festividades y eventos afines son claves para dar a conocer información de las actividades que se pueden realizarse. Todo esfuerzo de promoción y comercialización debe además de ir forzosamente acompañado por un catálogo de actividades y recorridos con toda la información que refleje el profesionalismo. Además de imágenes de la infraestructura que comprende desde hoteles o cabañas de alta inversión hasta elementos de bajo costo y alta remuneración como un sitio de campamento, un temascal tradicional, miradores o torres de observación de fauna. Así como imágenes de infraestructura alternativa como por ejemplo los senderos interpretativos, la construcción o mejoramiento de un puente, un pequeño taller. El personal capacitado será el hilo conductor de dichas alternativas. La presencia de un guía especializado potencia la experiencia <strong>del</strong> turista que requiere de cierta instrucción para la práctica de alguna actividad o que simplemente desea internarse en la naturaleza con el apoyo de una persona confiable y experimentada. En los módulos de información al turista se pueden considerar ya sea como artículo de venta u obsequio al turista, el mapa - póster representa un recuerdo y objeto agradable de su visita a la región.
Ejercicio 4: Realiza un catalogo de actividades y recorridos en tu comunidad. Llena el siguiente formato: ELABORACION DE BANCO DE DATOS INFORMACIÒN TURISTICA ESTRATEGICA DE LA REGION. 1.- INFORMACIÒN DESCRIPTIVA: Red de Carreteras: TRANSPORTE Servicios de transporte. Indicar: Equipos, itinerarios, terminales propias, Otros Servicios. Caminos Rurales: Servicios para el Vehiculo: • Gasolineras ___ • Talleres ___ • Refaccionarías ___ Servicios para el turista: • Sanitarios ___ • Restaurantes: ___ • Cafeterías: ___ • Paradores: ____ Señalización de Servicios:_________ Autobuses: • Terminales __ • Líneas y rutas foráneas __ • Líneas y rutas locales __ Ferrocarriles: • Terminales: __ • Estaciones: __
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Reforma Curricular del Bachillerato
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Objetivo General Al terminar el sub
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COMPETENCIA I Proporcionar informac
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Simbología PRACTICA EJEMPLO ERRORE
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Ecoturismo Turismo rural Segmentos
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HABILIDAD 1. Clasificar las activid
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Ejemplo 1: ACTIVIDADES DEL ECOTURIS
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5).- Talleres de Educación Ambient
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9).- Observación de ecosistemas: A
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Práctica No. 1 “Realiza un carte
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HABILIDAD RESULTADO DE APRENDIZAJE
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Ejercicio 2: De cada una de las emp
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