Síntesis de la propuesta educativa scout - Scouts

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Insignia de Participación Institucional Insignia de Desarrollo Óptimo Insignia Terminal Otras insignias: Insignia de Enlace a Comunidad de Caminante Consejo de Sección: Corte de Honor - Comunidad de Caminantes: 1. Búsqueda 2. Encuentro 3. Desafío Otras insignias : 6 insignias de competencia Insignia de vida al aire libre Insignia de Participación Institucional Insignia de Scouts de Mundo Insignia de Desarrollo Óptimo Insignia Terminal Insignia de Líder de Proyecto Insignia de Enlace a Clan Consejo de Sección: Comité de Comunidad - Progresión del Clan de Rovers: 1. Horqueta amarilla 2. Horqueta verde 3. Horqueta azul 4. Horqueta roja Otras insignias: 6 insignias de competencia Insignia de vida al aire libre Insignia de Participación Institucional Insignia de Scouts de Mundo Insignia de Desarrollo Óptimo Insignia Terminal que entrega Nacional Insignia de Líder de Proyecto Insignia de Partida Rover Consejo de Sección: Parlamento Rover 4
6.- Realización de actividades al aire libre (naturaleza) Además de la vida de servicio, se encuentra el servicio a la naturaleza. Es decir, el método scout no sólo emplea la vida en naturaleza como un espacio privilegiado para sus actividades sino que también invita a jóvenes y dirigentes a integrar esta vivencia en sus hábitos frecuentes, procurando que su vida siempre retorne a los ritmos naturales, integrando en su estilo personal el silencio interior y la sobriedad de vida que se desprenden de esos ritmos. 7.- Participación del adulto de manera estimulante y no interferente La presencia del adulto juega un papel importante en el proceso de formación de niños y jóvenes. Por ello, el adulto se convierte en un elemento importante dentro de nuestro movimiento scout. El adulto debe ser una persona que eduque, que facilite el aprendizaje del joven, sin convertirse en el “súper hombre” ni la “súper mujer” que “puede con todo lo que se le presenta”. Requiere mostrarse tal como es, inspirar confianza, saber escuchar y actuar congruentemente. Que sea un modelo de vida para la persona en formación, sin ser un obstáculo. Necesita tener experiencia de vida adecuada que ayude a acompañar, mas no interferir, en el camino que inicia el joven. La interferencia obstaculiza la formación y se puede caer en valoraciones irreales, que tarde o temprano se convertirán en valoraciones negativas de sí mismo, disminuyendo su autoestima como persona. _______________________________________________________________________________ Secciones y edades La propuesta scout comprende edades que van entre los 7 hasta antes de cumplir los 22 años, divididos en 4 etapas: Período Edades Nombre de la Rama Infancias media y tardía 7 a 11 años Manada de Lobatos Prepubertad y pubertad 10 a 15 años Tropa Scout Adolescencia 14 a 18 años Comunidad de Caminantes Juventud 17 a 22 años Clan Rover 5
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