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Relaciones<br />
© Cned – <strong>Académie</strong> <strong>en</strong> <strong>ligne</strong><br />
Actividad 3<br />
CD 1<br />
Enr.45<br />
7<br />
24 Séqu<strong>en</strong>ce 2 – ES21<br />
La relación ideal<br />
Creo que el trabajo de profesor es un trabajo muy bonito pero también<br />
difícil <strong>en</strong> la medida <strong>en</strong> que el profesor ti<strong>en</strong>e muchas responsabilidades<br />
fr<strong>en</strong>te a sus alumnos. Ti<strong>en</strong>e que <strong>en</strong>señarles lo que sabe, comunicarles<br />
saberes y compet<strong>en</strong>cias pero también los acompaña <strong>en</strong> mom<strong>en</strong>tos<br />
importantes de su vida, pasa mucho tiempo con ellos, contribuye a su<br />
educación, los apoya como adulto… Lo importante es que el profe no<br />
t<strong>en</strong>ga una relación ambigua con sus alumnos, no puede ser ni su amigo,<br />
ni su <strong>en</strong>emigo, ti<strong>en</strong>e que ser un adulto responsable y justo con todos, ser<br />
severo cuando es necesario y compr<strong>en</strong>sivo también.<br />
En cuanto a los alumnos, también ti<strong>en</strong><strong>en</strong> deberes, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que respetar al<br />
profe para que éste pueda hacer su trabajo lo mejor posible. Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que<br />
saber que el adulto está ahí para ayudarlos, guiarlos y permitirles elegir<br />
un camino que les guste. Respetar al profesor significa respetarlo como<br />
profesional y como persona humana, respetar su función, su autoridad<br />
pero también su personalidad, su forma de ser…<br />
Cada uno, pues, ti<strong>en</strong>e deberes respecto al otro, así funciona la educación.<br />
Y eso no significa que no pueda existir libertad <strong>en</strong> este tipo de<br />
relaciones, al contrario. El objetivo fundam<strong>en</strong>tal de la <strong>en</strong>señanza y de la<br />
educación <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral es garantizar las libertades de todos, el respeto de<br />
ciertos valores fundam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> la sociedad de hoy.<br />
Tarea final<br />
Dic<strong>en</strong> que…<br />
1 los vecinos ya no se comunican tanto como antes. ¿Estás de acuerdo ?<br />
¿Sí ? ¿No ?<br />
Bu<strong>en</strong>o, todo esto dep<strong>en</strong>de del barrio y de los vecinos que t<strong>en</strong>gamos.<br />
Creo que no se puede g<strong>en</strong>eralizar porque, por ejemplo, <strong>en</strong> mi barrio<br />
nos llevamos muy bi<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre vecinos y si llevamos mucho tiempo<br />
sin vernos, seguimos hablando y tratándonos bi<strong>en</strong>. En los barrios<br />
populares como el mío, los vecinos son más unidos. Además si llevas<br />
vivi<strong>en</strong>do mucho tiempo <strong>en</strong> el mismo barrio, es más fácil t<strong>en</strong>er<br />
relaciones amables con los vecinos. Pero, por otro lado, <strong>en</strong> algunos<br />
barrios la vida <strong>en</strong>tre los vecinos es más fría porque la g<strong>en</strong>te trabaja<br />
mucho y va a su bola (chacun vit sa vie) o simplem<strong>en</strong>te porque <strong>en</strong> los<br />
barrios donde hay principalm<strong>en</strong>te casas, la g<strong>en</strong>te no se cruza mucho.<br />
2 los padres ya no son tan estrictos como antes. Y tú, ¿qué opinas ?<br />
En realidad no sé si esto es verdad. Me parece que antes los padres<br />
no se comunicaban tanto con los hijos como hoy <strong>en</strong> día. Ahora tie-
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