Emergencias de envenenamiento y sobredosis
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Bajadores <strong>de</strong>presivos, como los barbitúricos, cuales <strong>de</strong>primen al sistema nervioso central, muchas veces<br />
utilizados para traer un estado <strong>de</strong> mente más calmado.<br />
Alucinogenitos drogas, las cuales afectan a la mente o alteran a la mente, que actúan en el sistema<br />
nervioso central para producir emoción y distorsiones <strong>de</strong> la percepción.<br />
Venenos tomados venenos que son tragados.<br />
Venenos inhalados venenos que son respirados para <strong>de</strong>ntro.<br />
Venenos inyectados venenos, los cuales son insertados por la piel, por ejemplo con una aguja, colmillo<br />
<strong>de</strong> culebra, o aguijón <strong>de</strong>l insecto.<br />
Narcóticos una clase <strong>de</strong> drogas que afectan al sistema nervioso y cambien muchas activida<strong>de</strong>s normales<br />
<strong>de</strong>l cuerpo. Su uso legal es para aliviar al dolor. Uso ilicitazo es para producir un estado <strong>de</strong> relajación<br />
intenso.<br />
Veneno cualquier sustancia que pueda hacer daño al cuerpo por alteración <strong>de</strong> la estructura o función <strong>de</strong><br />
las células.<br />
Tóxico una sustancia venenosa secretados por bacteria, plantas o animales.<br />
Elevadores estimulantes, como los anfetaminas, las cuales afectan al sistema nervioso central para<br />
emocionar al usuario.<br />
Químicos volátiles compuestos vaporizántes, como un liquido <strong>de</strong> limpieza, que son respirados por el<br />
abusador para producir un estado flipado.<br />
Síndrome <strong>de</strong> abstinencia refiriendo a la retiración <strong>de</strong>l alcohol o droga en cual el cuerpo <strong>de</strong>l paciente<br />
reacciona severamente cuando privado <strong>de</strong> la sustancia abusado.<br />
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PREGUNTAS DE REVISIÓN<br />
1. ¿Cuáles son las cuatro maneras que pueda entrar un veneno al cuerpo?. (página 460)<br />
2. ¿Qué es la secuencia <strong>de</strong> pasos en la evaluación en casos <strong>de</strong> <strong>envenenamiento</strong>. (páginas 461, 466,<br />
468, 472, 474-476)<br />
3. ¿Qué información <strong>de</strong>bería <strong>de</strong> obtener en un caso <strong>de</strong> <strong>envenenamiento</strong> antes <strong>de</strong> hacer contacto con la<br />
dirección médica?. (páginas 461, 465, 468)<br />
4. ¿Cuáles son los pasos <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> emergencia para un <strong>envenenamiento</strong> ingerido? (página 465)<br />
5. ¿Cuáles son los pasos <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> emergencia para un <strong>envenenamiento</strong> inhalado? ¿Para un<br />
<strong>envenenamiento</strong> absorbido? (páginas 466, 469)<br />
PENSAMIENTO CRITICO<br />
Un agricultor local llama al 9-1-1, preocupado porque uno <strong>de</strong> sus ayudantes trató <strong>de</strong> limpiar un<br />
polvo para matar insectos tirado con sus manos. Al llegar, usted se encuentra con el paciente<br />
insistiendo que limpió todo el polvo, que se siente bien y no necesita ir al hospital. Mientras que<br />
habla, continuó <strong>de</strong> hacer mociones para sacudir sus pantalones en el cual usted pue<strong>de</strong> ver las<br />
marcas <strong>de</strong> un residuo polvoroso. ¿Cómo <strong>de</strong>bería dirigir esta situación?