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* Aplicar adecuadamente software para el reconocimiento activo de las reglas<br />

de ortografía en los escritos.<br />

* Utilizar recursos Ortografía Primaria para mejorar el uso de las reglas<br />

ortográficas en los escritos.<br />

* Demostrar mediante la manipulación de las tics el afianciamiento y<br />

asimilación de las normas ortográficas en ejercicios programados.<br />

* Proporcionar un nuevo estilo de aprendizaje mediante la aplicación de las<br />

nuevas tecnologías.<br />

1.7 JUSTIFICACIÓN.<br />

La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma<br />

correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su<br />

sentido y la comunicación entre las personas.<br />

Uno de los grandes problemas con los que nos encontramos en la enseñanza<br />

es el caudal de faltas de ortografía en los escritos de los estudiantes<br />

Tradicionalmente la ortografía se ha enseñado a través de una serie de normas<br />

que aprendíamos de memoria y una cadena de dictados que nos hacían repetir<br />

una y otra vez y que sin embargo, para muchos no fue suficiente, ni es<br />

suficiente para las nuevas formas de aprendizaje.<br />

Por lo tanto es importante la aplicación de las tic como herramientas en el<br />

aprendizaje y la enseñanza, ya que despiertan en el interés y desarrollan sus<br />

capacidades fundamentales garantizando un conocimiento efectivo.<br />

En el área de Lenguaje y Comunicación nos ayudará a ser creativos y a<br />

expresarnos con fluidez al utilizar imágenes, sonidos o animaciones, etc.<br />

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