cmero-DETICA5 CARLOS.pdf
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DATOS INFORMATIVOS:<br />
ÁREA: Lenguaje y Comunicación<br />
4.2. DIAGNOSTICO.<br />
CUADRO # 1.<br />
OBJETIVOS: Detectar el aprendizaje progresivo de las reglas ortográficas en<br />
los escritos a través de trabajos planificados con el apoyo de software<br />
educativos.<br />
AÑO BÁSICO:<br />
SEMANA: dos.<br />
MUESTRA: 100 estudiantes.<br />
4.2.1 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS DEL CUADRO # 1:<br />
De un promedio de estudiantes, 85 no aplican las reglas ortográficas en los<br />
escritos, solamente 5 a veces realizan una buena escritura de palabras y<br />
frases, en tanto que 95 no leen y escriben con claridad los ejercicios<br />
planificados y 17 les agrada poco la metodología aplicada (software).<br />
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