Instrumentos para la Gestión del Conocimiento - GIZ
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D<br />
(Enumere <strong>la</strong>s veces que ha respondido<br />
afirmativamente si ( ) o negativamente no ( )<br />
21. Cuando está intercambiando conocimientos con<br />
otras personas ¿suele pensar al mismo tiempo que<br />
se encuentra en una situación de comunicación en<br />
<strong>la</strong> que es necesario respetar algunas reg<strong>la</strong>s de<br />
comunicación?<br />
Si No<br />
22. ¿Está Vd. dispuesto durante una conversación o<br />
en <strong>la</strong> realización de trabajos en equipo (p.ej., proyectos<br />
de aprendizaje o grupos) a ofrecer retroalimentación<br />
a los otros compañeros y también a<br />
aceptar feedback de éstos?<br />
Si No<br />
23. Cuando se encuentra trabajando en un grupo<br />
(p. ej., en seminarios o en grupos de aprendizaje en<br />
el puesto de trabajo), ¿suele generalmente reflexionar<br />
estrategias <strong>para</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación y control de <strong>la</strong> cooperación?<br />
Si No<br />
24. ¿Hace uso de <strong>la</strong>s posibilidades que le ofrece <strong>la</strong><br />
tele-cooperación y consigue desenvolverse bien con<br />
el grupo dentro de <strong>la</strong> red (p.ej., en el sentido de que<br />
no tiene grandes problemas de coordinación?)<br />
Si No<br />
25. ¿Afirmaría Vd. que aprovecha los potenciales<br />
que le ofrece <strong>la</strong> comunicación electrónica (p.ej.,<br />
E-Mail) y que por su parte pone <strong>la</strong>s informaciones a<br />
disposición de <strong>la</strong>s otras personas?)<br />
Si No<br />
9<br />
E<br />
(Enumere <strong>la</strong>s veces que ha respondido<br />
afirmativamente si ( ) o negativamente no ( )<br />
26. Aunque se encuentre en una situación con una<br />
alta carga de trabajo, ¿es Vd. capaz de concentrarse<br />
en <strong>la</strong>s cosas importantes y/o de mantener viva <strong>la</strong><br />
motivación y seguir ade<strong>la</strong>nte (versus c<strong>la</strong>udicar)?<br />
Si No<br />
27. ¿Suele utilizar los errores (inevitables) como una<br />
oportunidad de aprender y/o reconoce Vd. también<br />
que, en principio, puede cometer errores en el marco<br />
de su actividad <strong>la</strong>boral?<br />
Si No<br />
28. En términos generales, ¿también tiene Vd. valor<br />
y capacidad <strong>para</strong> pasar por alto informaciones y/o<br />
ignorar<strong>la</strong>s, cuando se siente desbordado por el gran<br />
flujo de informaciones?<br />
Si No<br />
29. En situaciones con una alta carga de informaciones;<br />
¿consigue mantener <strong>la</strong> calma y/o conservar<br />
en un sentido amplio su bienestar físico y psíquico?<br />
Si No<br />
30. ¿Afirmaría que está “bien equipado” cuando se<br />
trata de manejar el estrés y los errores y que está lo<br />
suficientemente pre<strong>para</strong>do <strong>para</strong> enfrentarse a situaciones<br />
donde predomine el “caos de informaciones”?<br />
Si No<br />
F<br />
(Enumere <strong>la</strong>s veces que ha respondido<br />
afirmativamente si ( ) o negativamente no ( )