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Principie Referencias Aplicación
7. Un niño aprende más cuando 3 Nefi 27-30
se le elogia, cuando se le Helamán 10:5
aprueba y cuando se le de- Enós 1-8
muestra fe y confianza.
8. Hay que corregir a los hijos Helamán 15:3
cuando sea necesario, y luego Éter 2:14
demostrarles mucho amor.
9. Establecer una norma y dejar- 1 Nefi 8:37-38
que sobrevengan las conse- Alma 30
cuencias naturales! 3 Nefi 27:16-20
Éter 3:19, 26
10. Enseñar a los hijos a poner en Alma 24:12-18
práctica el libre albedrío. Helamán 14:30-31
11. Escuchar, escuchar y escu- Alma 20
char. No apresurarse a dar (ejemplo negativo
consejos o a censurar. de padre)
12. Si es necesario disciplinar, Mosíah 26:25—36
debe hacerse de acuerdo con Alma 30:43-53
las características de cada niño. Mosíah 4:14-15
13. Enseñar a los hijos a disfrutar Mosíah 4:15-16
del trabajo y a servir a los demás. Mosíah 6:6-7
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Los padres deben tener confianza en que los hijos
obrarán bien y elogiarlos cuando lo hagan. Si no proceden
debidamente, demostrarles que están desilusionados,
pero que igual los aman y están dispuestos a
darles otra oportunidad.
Los padres deben asegurarse de que sus hijos sepan
que los quieren, muy a pesar de los errores que cometan.
Deben enseñarles el potencial que tienen como
hijos de Dios.
Los padres y los hijos deben establecer una regla juntos,
analizar las consecuencias del cumplimiento y de
la desobediencia de ella, y luego los padres deben
dejar a los hijos que se gobiernen a sí mismos. Deben
evitar decir "Te lo dije", pero dejarlos que sufran las
consecuencias del error cometido.
Los padres deben permitir que los hijos tomen pequeñas
decisiones desde muy temprana edad, a fin de
que desarrollen el conocimiento y la confianza en sí
mismos. A medida que crezcan tendrán la oportunidad
de tomar decisiones más importantes.
Las apariencias engañan, de modo que no hay que
juzgar a los hijos sin darles la oportunidad de dar una
explicación y no hay que presumir siempre lo peor.
Con frecuencia, los niños necesitan tener a alguien a
quien hablar de sus problemas. No hay que solucionarles
todos los problemas; por el contrario, hay que
ayudarles a encontrar la solución.
Los métodos de disciplina se deben adaptar a cada
niño en forma individual: aislar de los demás al niño
que se haya comportado mal, llevándolo a otro lugar;
no dejarle salir de la casa, para que el padre o la
madre pueda ayudarle a tomar decisiones; hacer que
el niño trabaje con el hermano o hermana con quien
haya peleado; para solucionar discrepancias, decirles
que actúen como si fueran la otra persona y digan lo
que harían en su lugar.
Para que los niños se sientan útiles, deben servirse el
uno al otro y a la familia en general.