OFERTA ACADÉMICA - Transparencia - Universidad Autónoma de ...

More documents

Recommendations

Info

• Dominar los conocimientos que lo llevan a planear el futuro de la empresa utilizando eficientemente los recursos con que cuenta. • Conocer y manejar las distintas herramientas administrativas con el propósito de resolver necesidades y problemas de la organización. • Descubrir en la realidad cotidiana oportunidades de negocios y emprender con iniciativa y tenacidad el esfuerzo necesario para definir y alcanzar los objetivos de la organización. • Desarrollar habilidades y actitudes que lo lleven a ser un líder dentro de la organización. • Tener la capacidad de respuesta y adaptación a los continuos cambios del entorno competitivo, analizando y evaluando el medio ambiente organizacional en el cual se desenvuelve la compañía. • Manejar las diversas herramientas administrativas para toma de decisiones. REQUISITOS DE INGRESO Podrán aspirar a cursar el programa de Maestría en Administración todas aquellas personas que hayan finalizado estudios de licenciatura en instituciones de educación superior. • Asistir a la plática informativa • Presentar solicitud de admisión completa • Original y 2 copias de Titulo de Licenciatura • 2 copias de relación de estudios • 2 copias de acta de nacimiento • Certificado médico de buena salud (Laboratorio de C. Químicas de la U.A.CH., maestrías foráneas y modalidad virtual en centro de salud local) • 1 carta de experiencia profesional, o currículum vitae • Presentar un examen de referencia de Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías foráneas) REQUISITOS DE EGRESO • Acreditar las 16 materias del plan de estudios. • La presentación de un trabajo escrito y su réplica en examen oral ante un jurado. Pág. 166
INICIO DE CURSOS • De enero a abril. • De mayo a agosto. • De septiembre a diciembre. PLAN DE ESTUDIOS MATERIAS AD-001 ADMINISTRACIÓN AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TC –EE1 ÉTICA EMPRESARIAL TC - MLO MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES. TC-DAIF DISEÑO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN FINANCIERA MA-GRH GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS MA-AF1 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MA-DSP DISEÑO DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN MA-MI2 MERCADOTECNIA INTEGRAL SI – 002 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL MA – EC2 ENTORNO ECONÓMICO MA – CG3 CONTABILIDAD GERENCIAL MA-AE4 ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA OPTATIVAS - COMERCIO ELECTRÓNICO - DESARROLLO ORGANIZACIONAL - ESTADÍSTICA BÁSICA - ERGONOMÍA - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN - MODELOS DE CALIDAD - ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO LIBRE - NEGOCIOS INTERNACIONALES Pág. 167
Page 1 and 2:
POSGRADOS 2008 UNIVERSIDAD AUTÓNOM
Page 3 and 4:
PRESENTACIÓN La Universidad Autón
Page 5 and 6:
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Page 7 and 8:
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSG
Page 9 and 10:
ÍNDICE Facultad de Ciencias Agríc
Page 11 and 12:
Maestría en Impuestos 185 Maestrí
Page 13 and 14:
Facultad de Ciencias Agrícolas y F
Page 15 and 16:
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN AGRONEGOCI
Page 17 and 18:
ÁREA FORMATIVA AGR-500 CONTABILIDA
Page 19 and 20:
MAESTRÍA EN CIENCIAS, EN DESARROLL
Page 21 and 22:
• El valor de créditos que debe
Page 23 and 24:
MAESTRÍA EN AGRONEGOCIOS (Programa
Page 25 and 26:
REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud
Page 27 and 28:
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN HORTICULTU
Page 29:
MCHOR-545 AGROCLIMATOLOGÍA MCHOR-5
Page 32 and 33:
Pág. 32
Page 34 and 35:
• Formar recursos humanos en los
Page 36 and 37:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN AGROBI
Page 38 and 39:
Pág. 38
Page 40 and 41:
• El egresado tiene una actitud d
Page 42 and 43:
MAESTRÍA: Para el programa de estu
Page 44 and 45:
FO-603 PROYECTO ESPECIAL DE INVESTI
Page 46 and 47:
Pág. 46
Page 48 and 49:
CURSOS FORMATIVOS FO-501 MÉTODOS D
Page 50 and 51:
Pág. 50
Page 52 and 53:
• Vocación de servicio, disposic
Page 54 and 55:
• Constancia de experiencia profe
Page 56 and 57:
REQUISITOS DE INGRESO • Los candi
Page 58 and 59:
Pág. 58
Page 60 and 61:
Pág. 60
Page 62 and 63:
PERFIL DEL EGRESADO • El egresado
Page 64 and 65:
OPT- TCA TÓPICOS EN CIENCIAS DE AL
Page 66 and 67:
desarrollarán proyectos de investi
Page 68 and 69:
ÁREA VEGETAL 201B BIOTECNOLOGÍA V
Page 70 and 71:
Pág. 70
Page 72 and 73:
Pág. 72
Page 74 and 75:
• El alumno participará en activ
Page 76 and 77:
Pág. 76
Page 78 and 79:
• Asimilación y adecuación de t
Page 80 and 81:
Pág. 80
Page 82 and 83:
REQUISITOS DE INGRESO El aspirante
Page 84 and 85:
Pág. 84
Page 86 and 87:
• Desarrollarse profesionalmente
Page 88 and 89:
VA-14 CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROF
Page 90 and 91:
• Adapta tecnologías a las circu
Page 92 and 93:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Desarr
Page 94 and 95:
Pág. 94
Page 96 and 97:
• Copias de aprobación del exame
Page 98 and 99:
Pág. 98
Page 100 and 101:
REQUISITOS DE EGRESO • Haber apro
Page 102 and 103:
ECG-319 PATOLOGÍA DE CABEZA Y CUEL
Page 104 and 105:
• 2 fotografías tamaño infantil
Page 106 and 107:
EMI- 312 OTORRINOLARINGOLOGÍA III
Page 108 and 109:
• Relación de estudios profesion
Page 110 and 111:
EA-313 CIRUGÍA PLÁSTICA Y RECONST
Page 112 and 113:
• Carta de aceptación de la Unid
Page 114 and 115:
Pág. 114
Page 116 and 117: cuada relación médico-paciente, m
Page 118 and 119: SEGUNDO AÑO EMO-201 TOXICOLOGÍA L
Page 120 and 121: REQUISITOS DE INGRESO • Los requi
Page 122 and 123: EMEEC-210 CLÍNICA DE DESORDENES AG
Page 124 and 125: PERFIL DEL EGRESADO El egresado ser
Page 126 and 127: LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PRO
Page 128 and 129: Pág. 128
Page 130 and 131: • Reconocer y definir los problem
Page 132 and 133: PLAN DE ESTUDIOS MATERIAS ÁREA COM
Page 134 and 135: Pág. 134
Page 136 and 137: PERFIL DEL EGRESADO • Resuelve pr
Page 138 and 139: PLAN DE ESTUDIOS MÓDULO I EFD-5104
Page 140 and 141: • Trabaja en grupos inter y multi
Page 142 and 143: MÓDULO II EFD-5229 DISEÑO Y USO D
Page 144 and 145: PERFIL DEL EGRESADO El egresado de
Page 146 and 147: MÓDULO III EFD-5102 LEGISLACIÓN Y
Page 148 and 149: Pág. 148
Page 150 and 151: PERFIL DEL EGRESADO El egresado del
Page 152 and 153: En el rol de educador: • Detectar
Page 154 and 155: SEGUNDO SEMESTRE ENFERMERÍA Y FAMI
Page 156 and 157: • Se pretende con estos programas
Page 158 and 159: IV SEMESTRE MST-516 RESIDENCIA II M
Page 160 and 161: Pág. 160
Page 162 and 163: REQUISITOS DE INGRESO Podrán aspir
Page 164 and 165: Pág. 164
Page 168 and 169: LINEA DE INVESTIGACION 1. Administr
Page 170 and 171: PERFIL DEL EGRESADO El maestro en a
Page 172 and 173: - COSTO DEL CAPITAL INTELECTUAL LIN
Page 174 and 175: PERFIL DEL EGRESADO El ejecutivo en
Page 176 and 177: LINEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Mercado
Page 178 and 179: • Conocer y analizar la situació
Page 180 and 181: Pág. 180
Page 182 and 183: • Manejar grupos, realizar trabaj
Page 184 and 185: LINEA DE INVESTIGACION 1. Sistemas
Page 186 and 187: • Disponibilidad para trabajar en
Page 188 and 189: Pág. 188
Page 190 and 191: • Desarrollar estudios y proyecto
Page 192 and 193: OPTATIVAS OPP-PE POLÍTICA ECONÓMI
Page 194 and 195: PERFIL DE EGRESO El egresado en la
Page 196 and 197: Pág. 196
Page 198 and 199: Pág. 198
Page 200 and 201: actuales de comunicación en sus di
Page 202 and 203: LINEA DE INVESTIGACIÓN 1. Desarrol
Page 204 and 205: PERFIL DE EGRESO Los maestros de co
Page 206 and 207: • Cumplir los demás requisitos d
Page 208 and 209: REQUISITOS DE INGRESO • Título d
Page 210 and 211: 4028 SISTEMAS DE CONTROL ADMINISTRA
Page 212 and 213: Pág. 212
Page 214 and 215: PERFIL DE INGRESO El plan de estudi
Page 216 and 217:
Participar con equipos de trabajo e
Page 218 and 219:
La segunda vertiente del plan de es
Page 220 and 221:
Pág. 220
Page 222 and 223:
PERFIL DE EGRESO • El egresado se
Page 224 and 225:
Pág. 224
Page 226 and 227:
PERFIL DE EGRESO • Al concluir su
Page 228 and 229:
OPT-GPP GARANTÍAS EN EL PROCESO PE
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
MATERIAS OPTATIVAS OPT-EJ ÉTICA JU
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
MATERIAS OPTATIVAS OPT-DI DERECHO D
Page 238 and 239:
PERFIL DE EGRESO Al concluir sus es
Page 240 and 241:
Pág. 240
Page 242 and 243:
PERFIL DEL EGRESADO Al concluir sus
Page 244 and 245:
Pág. 244
Page 246 and 247:
REQUISITOS DE INGRESO • 2 copias
Page 248 and 249:
Pág. 248
Page 250 and 251:
Pág. 250
Page 252 and 253:
PERFIL DEL EGRESADO El egresado del
Page 254 and 255:
715 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TES
Page 256 and 257:
• Realizar investigación en las
Page 258 and 259:
grupal, y son los siguientes: 1. Do
Page 260 and 261:
• Diseñar, realizar y evaluar pr
Page 262 and 263:
Pág. 262
Page 264 and 265:
• Actuar en la sociedad como un i
Page 266 and 267:
Pág. 266
Page 268 and 269:
Pág. 268
Page 270 and 271:
Facultad de Educación Física y Ci
Page 272:
Pág. 272
show all

OFERTA ACADÉMICA - Transparencia - Universidad Autónoma de ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?