OFERTA ACADÉMICA - Transparencia - Universidad Autónoma de ...

More documents

Recommendations

Info

4028 SISTEMAS DE CONTROL ADMINISTRATIVO 4029 ANÁLISIS Y ADMINISTRACIÓN DE INVERSIONES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Teoría de la organización. 2. Desarrollo organizacional. 3. Desarrollo económico. 4. Desarrollo personal. 5. Liderazgo. 6. Administración de los recursos humanos. . Pág. 210
Facultad de Derecho Ciudad Universitaria Chihuahua, Chihuahua Tel. (614) 413-31-40, 413-44-77 pos_der@uach.mx www.fd.uach.com Pág. 211
Page 1 and 2:
POSGRADOS 2008 UNIVERSIDAD AUTÓNOM
Page 3 and 4:
PRESENTACIÓN La Universidad Autón
Page 5 and 6:
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
Page 7 and 8:
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSG
Page 9 and 10:
ÍNDICE Facultad de Ciencias Agríc
Page 11 and 12:
Maestría en Impuestos 185 Maestrí
Page 13 and 14:
Facultad de Ciencias Agrícolas y F
Page 15 and 16:
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN AGRONEGOCI
Page 17 and 18:
ÁREA FORMATIVA AGR-500 CONTABILIDA
Page 19 and 20:
MAESTRÍA EN CIENCIAS, EN DESARROLL
Page 21 and 22:
• El valor de créditos que debe
Page 23 and 24:
MAESTRÍA EN AGRONEGOCIOS (Programa
Page 25 and 26:
REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud
Page 27 and 28:
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN HORTICULTU
Page 29:
MCHOR-545 AGROCLIMATOLOGÍA MCHOR-5
Page 32 and 33:
Pág. 32
Page 34 and 35:
• Formar recursos humanos en los
Page 36 and 37:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN AGROBI
Page 38 and 39:
Pág. 38
Page 40 and 41:
• El egresado tiene una actitud d
Page 42 and 43:
MAESTRÍA: Para el programa de estu
Page 44 and 45:
FO-603 PROYECTO ESPECIAL DE INVESTI
Page 46 and 47:
Pág. 46
Page 48 and 49:
CURSOS FORMATIVOS FO-501 MÉTODOS D
Page 50 and 51:
Pág. 50
Page 52 and 53:
• Vocación de servicio, disposic
Page 54 and 55:
• Constancia de experiencia profe
Page 56 and 57:
REQUISITOS DE INGRESO • Los candi
Page 58 and 59:
Pág. 58
Page 60 and 61:
Pág. 60
Page 62 and 63:
PERFIL DEL EGRESADO • El egresado
Page 64 and 65:
OPT- TCA TÓPICOS EN CIENCIAS DE AL
Page 66 and 67:
desarrollarán proyectos de investi
Page 68 and 69:
ÁREA VEGETAL 201B BIOTECNOLOGÍA V
Page 70 and 71:
Pág. 70
Page 72 and 73:
Pág. 72
Page 74 and 75:
• El alumno participará en activ
Page 76 and 77:
Pág. 76
Page 78 and 79:
• Asimilación y adecuación de t
Page 80 and 81:
Pág. 80
Page 82 and 83:
REQUISITOS DE INGRESO El aspirante
Page 84 and 85:
Pág. 84
Page 86 and 87:
• Desarrollarse profesionalmente
Page 88 and 89:
VA-14 CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROF
Page 90 and 91:
• Adapta tecnologías a las circu
Page 92 and 93:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Desarr
Page 94 and 95:
Pág. 94
Page 96 and 97:
• Copias de aprobación del exame
Page 98 and 99:
Pág. 98
Page 100 and 101:
REQUISITOS DE EGRESO • Haber apro
Page 102 and 103:
ECG-319 PATOLOGÍA DE CABEZA Y CUEL
Page 104 and 105:
• 2 fotografías tamaño infantil
Page 106 and 107:
EMI- 312 OTORRINOLARINGOLOGÍA III
Page 108 and 109:
• Relación de estudios profesion
Page 110 and 111:
EA-313 CIRUGÍA PLÁSTICA Y RECONST
Page 112 and 113:
• Carta de aceptación de la Unid
Page 114 and 115:
Pág. 114
Page 116 and 117:
cuada relación médico-paciente, m
Page 118 and 119:
SEGUNDO AÑO EMO-201 TOXICOLOGÍA L
Page 120 and 121:
REQUISITOS DE INGRESO • Los requi
Page 122 and 123:
EMEEC-210 CLÍNICA DE DESORDENES AG
Page 124 and 125:
PERFIL DEL EGRESADO El egresado ser
Page 126 and 127:
LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PRO
Page 128 and 129:
Pág. 128
Page 130 and 131:
• Reconocer y definir los problem
Page 132 and 133:
PLAN DE ESTUDIOS MATERIAS ÁREA COM
Page 134 and 135:
Pág. 134
Page 136 and 137:
PERFIL DEL EGRESADO • Resuelve pr
Page 138 and 139:
PLAN DE ESTUDIOS MÓDULO I EFD-5104
Page 140 and 141:
• Trabaja en grupos inter y multi
Page 142 and 143:
MÓDULO II EFD-5229 DISEÑO Y USO D
Page 144 and 145:
PERFIL DEL EGRESADO El egresado de
Page 146 and 147:
MÓDULO III EFD-5102 LEGISLACIÓN Y
Page 148 and 149:
Pág. 148
Page 150 and 151:
PERFIL DEL EGRESADO El egresado del
Page 152 and 153:
En el rol de educador: • Detectar
Page 154 and 155:
SEGUNDO SEMESTRE ENFERMERÍA Y FAMI
Page 156 and 157:
• Se pretende con estos programas
Page 158 and 159:
IV SEMESTRE MST-516 RESIDENCIA II M
Page 160 and 161: Pág. 160
Page 162 and 163: REQUISITOS DE INGRESO Podrán aspir
Page 164 and 165: Pág. 164
Page 166 and 167: • Dominar los conocimientos que l
Page 168 and 169: LINEA DE INVESTIGACION 1. Administr
Page 170 and 171: PERFIL DEL EGRESADO El maestro en a
Page 172 and 173: - COSTO DEL CAPITAL INTELECTUAL LIN
Page 174 and 175: PERFIL DEL EGRESADO El ejecutivo en
Page 176 and 177: LINEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Mercado
Page 178 and 179: • Conocer y analizar la situació
Page 180 and 181: Pág. 180
Page 182 and 183: • Manejar grupos, realizar trabaj
Page 184 and 185: LINEA DE INVESTIGACION 1. Sistemas
Page 186 and 187: • Disponibilidad para trabajar en
Page 188 and 189: Pág. 188
Page 190 and 191: • Desarrollar estudios y proyecto
Page 192 and 193: OPTATIVAS OPP-PE POLÍTICA ECONÓMI
Page 194 and 195: PERFIL DE EGRESO El egresado en la
Page 196 and 197: Pág. 196
Page 198 and 199: Pág. 198
Page 200 and 201: actuales de comunicación en sus di
Page 202 and 203: LINEA DE INVESTIGACIÓN 1. Desarrol
Page 204 and 205: PERFIL DE EGRESO Los maestros de co
Page 206 and 207: • Cumplir los demás requisitos d
Page 208 and 209: REQUISITOS DE INGRESO • Título d
Page 212 and 213: Pág. 212
Page 214 and 215: PERFIL DE INGRESO El plan de estudi
Page 216 and 217: Participar con equipos de trabajo e
Page 218 and 219: La segunda vertiente del plan de es
Page 220 and 221: Pág. 220
Page 222 and 223: PERFIL DE EGRESO • El egresado se
Page 224 and 225: Pág. 224
Page 226 and 227: PERFIL DE EGRESO • Al concluir su
Page 228 and 229: OPT-GPP GARANTÍAS EN EL PROCESO PE
Page 232 and 233: MATERIAS OPTATIVAS OPT-EJ ÉTICA JU
Page 236 and 237: MATERIAS OPTATIVAS OPT-DI DERECHO D
Page 238 and 239: PERFIL DE EGRESO Al concluir sus es
Page 240 and 241: Pág. 240
Page 242 and 243: PERFIL DEL EGRESADO Al concluir sus
Page 244 and 245: Pág. 244
Page 246 and 247: REQUISITOS DE INGRESO • 2 copias
Page 248 and 249: Pág. 248
Page 250 and 251: Pág. 250
Page 252 and 253: PERFIL DEL EGRESADO El egresado del
Page 254 and 255: 715 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TES
Page 256 and 257: • Realizar investigación en las
Page 258 and 259: grupal, y son los siguientes: 1. Do
Page 260 and 261:
• Diseñar, realizar y evaluar pr
Page 262 and 263:
Pág. 262
Page 264 and 265:
• Actuar en la sociedad como un i
Page 266 and 267:
Pág. 266
Page 268 and 269:
Pág. 268
Page 270 and 271:
Facultad de Educación Física y Ci
Page 272:
Pág. 272
show all

OFERTA ACADÉMICA - Transparencia - Universidad Autónoma de ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?