reporte sobre el progreso de amo - Chrysalis International

Tiempo para enseñar a los niños que Dios es alguien que cumple sus promesas y El
tiene un plan especial para cada uno de ellos en su nación. Los proyectos de Artes y
Manualidades están en coordinación con el libro clásico y las lecturas de la Biblia. El
Manantial de lo Maravilloso cuenta la historia bíblica ubicada en el tiempo usando
figuras históricas de madera, símbolos bíblicos e imaginación para cultivar la realidad
de Dios y desarrollar una imaginación Cristiana. Los niños responden cuando
se usa arte y se les cuenta historias. Además, he incluido un Proyecto de Servicio que
consiste en cultivar un jardín de flores en la comunidad a modo de enseñar a los
niños a cómo servir a otros y a dar a otros. La última unidad 'Festival' celebra las lecturas
e Incluye un desfile, una fiesta, un drama o presentación escenificada por los
niños y un show de arte. Los padres y los líderes de la comunidad son invitados.
El plan de cada lección Incluye una tarjeta con vocabulario para el estudiante, ésta
se coloca primeramente en la pizarra de boletines y luego se guarda e en el Baúl
del Tesoro de las Palabras. Los niños son estimulados en el uso de este nuevo vocabulario
de palabras, las cuales son definidas bíblicamente. Una tarjeta con un
versículo de la Biblia para memorizar es incluida con el componente de la lectura
de la Biblia. La ilustradora gráfica, Mary Britt, creó 12 bellísimas páginas para colorear
para Heidi y otras 24 para la Promesas en el Tiempo. Demarcaciones del Tiempo
en colores para poner en la Pared fueron preparadas por la instructora de arte,
Wendy Giancoli, y toda la unidad fue quemada en varios CD ROMs para ser usados
en proyectos pilotos dados en Inglés.
El Programa AMO para el Entrenamiento de
Maestros es Diseñado
Un Programa de Entrenamiento en AMO de cinco días de duración fue diseñado
para Cristianos Seglares. La naturaleza del Programa para Seglares tiene sentido
filosófico como práctico. Los maestros son introducidos a los principios de la Biblia
para el discipulado de su nación a través de la educación Cristiana. Los principios
de autogobierno Cristiano y mayordomía y su aplicación a la enseñanza y aprendizaje,
tanto como el Método de la Libreta de Apuntes para el razonamiento y escritura
son enseñados y puestos en práctica. Una lección de cada uno de los componentes
de AMO es enseñada y tomada como modelo, y a los maestros se les da
oportunidades para practicar con los planes de lecciones adicionales en situaciones
de grupos pequeños. Este entrenamiento ha sido dado en Kenya, Etiopía, Myanmar,
Corea del Sur, Brasil, Bolivia, Méjico, Perú, y los Estados Unidos.
2003
Programa Piloto Iniciado en los Estados Unidos
El programa fue primeramente piloteado en un día completo de verano en la Iglesia
Luterana de los Apóstoles en Chesapeake, Virginia. Los maestros recibieron un
programa de entrenamiento completo. La directora, Cathy Dooley, es la esposa del
pastor y también es instructora de aprendizaje para discapacitados en el sistema de
la escuela secundaria de Chesapeake. Ellos eligieron trabajar con niños de 6 a 13
años de padres trabajadores y de padres solteros que trabajan. A los niños les encantó
el programa. Entre los aspectos que más disfrutaron estuvieron el Manantial
de lo Maravilloso, hacer el trabajo en la libreta de apuntes y que se les lea todo el
libro clásico Heidi en voz alta. Algunos de los niños seleccionados no iban a la Iglesia,
a ellos se les presentó la Biblia como un libro de lectura y ellos mismos
quisieron tener su propia Biblia para usarla para sus propias lecturas personales. El
programa despertó el Interés de los niños en realizar la lectura en el hogar y desarrollo
de su reflexión, razonamiento, y escritura diaria. Los niños que inicialmente
se resistían a la idea de leer, escribir, reflexionar y escuchar diferente tipos de
música durante su tiempo de vacaciones, estuvieron encantados de participar en
todas las actividades en un período corto de tiempo.
Ambos, tanto los líderes de la Iglesia como los padres calificaron como altamente
bueno el programa, y se notó que todos los niños habían crecido en su habilidad de
sentarse y escuchar atentamente, reflexionar y razonar con la verdad e interés y
preocupación por los demás. La celebración culminante se dio con un show de
títeres de Heidi, escrito por la directora. Los niños hicieron y decoraron sus
© C h r y s a l i s I n t e r n a t i o n a l , 2 0 0 6 A l l R i g h t s R e s e r v e d
Directora del Proyecto Piloto, Cathy Dooley,
presentando el Manantial de lo Maravilloso
Manantial de lo Maravilloso
"Escenario de la Eternidad"
Manantial de lo Maravilloso "El Buen Pastor”
Niño Brasileño contando una historia del
Manantial de lo Maravilloso