soldados - Ministerio de Educación

Gustavo Caso Rosendi
que esta publicación permitirá recuperar la palabra poética como
aquella que abre el sentido y ayuda a desplegar inéditos pensamientos
sobre un tema tan complejo como el de Malvinas.
Se trata de un material que está en consonancia con la Ley de
Educación, que establece que “la causa de la recuperación de las Islas
Malvinas” formará parte de los “contenidos curriculares comunes a
todas las provincias de la Argentina”. Este libro, como en otras épocas
lo hicieron los poemas de Yupanqui y Pedroni, insiste en la poesía
como una forma poderosa para hablar del dolor, la guerra, la
muerte, el olvido pero también para nombrar de un modo pleno al
compañerismo, lo común, la memoria, la justicia.
En este sentido, Soldados y Cuadernillo para docentes complementan
la propuesta del otro libro lanzado este mismo año por el
Ministerio: Pensar Malvinas (una selección de fuentes documentales,
testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en el aula).
Los dos materiales contribuyen a revisar las lecciones del pasado y
advierten acerca de la necesidad de romper el silencio y apostar a la
memoria. Estos señalamientos nos permiten hoy definir un proyecto
de futuro, donde el concepto clave sea el de justicia social. Queremos
construir una Nación justa, sin exclusión, sin marginalidad, con
garantías plenas del cumplimiento de los derechos básicos de todo
ciudadano y ciudadana. Queremos construir una Nación que no niegue
la diversidad cultural sino que la respete, la valorice y la fortalezca.
Queremos construir una Nación que tenga un vínculo de respeto
con las otras naciones y que sea respetada.
Esperamos que en este libro las y los docentes argentinos encuentren
el placer de la lectura, la posibilidad de repensar Malvinas y las
herramientas para aportar en esa construcción nacional.
Lic. Juan Carlos Tedesco
Ministro de Educación de la Nación
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