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y cuentos en verso - Biblioteca Tomás Navarro Tomás

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ADVERTENCIA DE LA PRIMERA EDICIÓN<br />

LOS CLÁSICOS EN LA ENSEÑANZA<br />

Hace tiempo que el Instituto-Escuela tropieza<br />

con bastantes inconv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>tes para que<br />

las lecturas literarias de sus alumnos sean<br />

todo lo ext<strong>en</strong>sas y variadas que es m<strong>en</strong>ester;<br />

la misma dificultad tocarán, <strong>en</strong> más o m<strong>en</strong>os<br />

grado, todos los profesores que se dedican a<br />

la <strong>en</strong>señanza de la l<strong>en</strong>gua y de la literatura<br />

españolas <strong>en</strong> sus primeros grados.<br />

Cierto que abundan las colecciones de trozos<br />

escogidos y que éstas cumpl<strong>en</strong> un importante<br />

fin pedagógico, sirvi<strong>en</strong>do para el exam<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> detalle de muy diversas cuestiones<br />

gramaticales o artísticas, pero no satisfac<strong>en</strong><br />

la necesidad que el estudiante ti<strong>en</strong>e de conocer<br />

y apreciar el conjunto mismo de la obra<br />

a que pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong> esos trozos.<br />

Y para ese conocimi<strong>en</strong>to de conjunto faltan<br />

los medios. El estudiante podría quizá<br />

VII

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