y cuentos en verso - Biblioteca Tomás Navarro Tomás

GLOSARIO
El glosario que sigue responde a las necesidades sentidas al
usar este libro en las clases de niños de ocho y nueve años de
la Sección Preparatoria del Instituto Escuela. Ello justifica el
que vayan incluidas algunas voces cuya explicación acaso parezca
ociosa.
En esa edad el alumno no puede todavía manejar el diccionario;
pero es necesario desde un principio acostumbrarle a la
precisión en el lenguaje, y una larga experiencia me ha enseñado
que el maestro no siempre tiene vagar para hacer la
preparación conveniente de la clase de lectura; de donde resulta
que el niño se acostumbra a entender a medias lo que
lee y a dar interpretación errónea a las palabras.
He de advertir que cuando una voz tiene varias acepciones,
sólo he puesto aquella en que está usada en el texto. Indico
si una palabra es anticuada o si pertenece al habla vulgar o
al estilo poético.
Si estuviese dedicado al maestro este comentario, consistiría
en sugerir ideas para poner de relieve los diversos matices
que a su pensamiento ha querido dar cada autor; todo encaminado
a que el lector recree la obra para que la saboree
con gusto. Esa es la principal tarea encomendada al maestro.
Abad, el superior de un
monasterio.
Abatirse, h u m i 1 1 arsc,
desanimarse.
Abierto, dicese de una
parte del cuerpo en que están
los músculos relajados.
Abismarse, h u n d irse,
sumirse.
A b i s m o , profundidad
grande, sima.
Abrojo, fruto con púas
de la planta del mismo
nombre.
Acri b i 11 a fio, que le han
hecho muchos agujeros o
heridas.
Acuclillarse, ponerse en
cuclillas.
Ademán, actitud, movimiento
con que se expresa
un estado afectivo.
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