tema: los adolescentes y la escuela - Reforma de la Educación ...

TEMA III
PARA MEJORAR LA SECUNDARIA
PROPOSITO:
Que la comunidad Educativa analice y discuta en torno a resultados obtenidos en
la escuela secundaria (ya que se entiende que esta es el último tramo de educación básica), y que
proponga estrategias en donde la educación secundaria obtenga mayor calidad.
CALIDAD:
• Implica:
® Desarrollar en los alumnos las capacidades para la
participación democrática y ciudadana.
® Desarrollar las habilidades para resolver problemas y las
aptitudes para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
La Calidad, tiene como fin lograr una mejor inserción de los alumnos en una sociedad
demandante y en permanente transformación.
Conviene analizar las prioridades de la escuela y la relación con el logro de los aprendizajes.
Lo que a continuación se denosta, es para poder permitir detectar los desafíos de la escuela
secundaria para la mejora en la formación de sus alumnos:
♣ Recientemente en nuestro País se han realizado evaluaciones que dan cuenta del logro de
nuestros alumnos así como de los retos que tiene México en materia educativa. Entre las que
destacan:
• Los resultados de las pruebas nacionales aplicadas en 2003 indican, un pobre desarrollo
de sus competencias lectoras y que la mitad de los estudiantes muestra un desempeño
desfavorable en el área de razonamiento matemático.
♣ Analicemos que escuela aspiramos construir. Lograr que la aspiración se transforme en
realidad supone dar cabida a nuevas formas de colaboración y participación, sin olvidar sobre
todo que como integrantes de una institución educativa, nuestro logro es el aprendizaje de todos
nuestros estudiantes.
► Aspiremos a tener una escuela que asegure que los alumnos comprenderán las ideas de una
manera profunda, y aprendan a operar con ellas de modo efectivo.
► Aspiremos a enseñar de manera que ayude a todos los estudiantes a encontrar el acceso al
conocimiento, estableciendo en cada alumno altas expectativas para que siempre realice sus
metas con el mayor esfuerzo.
► Ofrezcamos a nuestros estudiantes la posibilidad de aprender a vivir juntos de una manera
constructiva, imponiendo la paz y rechazando la desigualdad.
► Demos respuesta a las demandas que nos hacen nuestros jóvenes como estudiantes y
adolescentes, ofreciéndoles a cada uno la posibilidad de descubrir sus potencialidades.
► Brindemos una unidad escolar para que nuestra escuela sobresalga, y ello nos permita ser
ejemplo de otras tantas.
Si ponemos estos temas a discusión …
¿Realmente nuestras actitudes nos llevarían a lograr una escuela así?
¿Cada materia, con cada maestro esta apto para un cambio así?