Fichas didácticas de matemática - Repositorio Institucional del ...
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Ficha N o<br />
3<br />
Como ya dijimos, pue<strong>de</strong>n proponerse activida<strong>de</strong>s en las que en realidad se<br />
<strong>de</strong>svirtúa el juego por no usarse todas las piezas o, <strong>de</strong>bido a la posibilidad <strong>de</strong><br />
superposición, pero a pesar <strong>de</strong> ello son <strong>de</strong> alto contenido matemático.<br />
Por ejemplo, trabajando en grupos, los alumnos pue<strong>de</strong>n buscar equivalencias<br />
entre las diferentes piezas.<br />
Descubrirán entonces que el triángulo mediano es equivalente a los dos<br />
pequeños, y muchas equivalencias más.<br />
Si quedaron rompecabezas sin resolver, los niños podrán encontrar la solución<br />
con más facilidad <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> realizar estas activida<strong>de</strong>s.<br />
Otras activida<strong>de</strong>s enriquecedoras, <strong>de</strong> enunciados puramente verbales, tienen<br />
las siguientes consignas:<br />
Arma uno <strong>de</strong> los triángulos gran<strong>de</strong>s con tres piezas.<br />
Arma un triángulo con los dos triángulos gran<strong>de</strong>s y, con las piezas restantes<br />
cubre ese triángulo.<br />
Arma un cuadrado cuya área sea el doble <strong>de</strong> la <strong>de</strong>l triángulo gran<strong>de</strong>, con 4<br />
piezas.<br />
Luego, en pequeños grupos, los alumnos pue<strong>de</strong>n inventar enunciados verbales<br />
como los anteriores, y proponerlos a sus compañeros para que los resuelva. Se<br />
corrigen entre ellos.<br />
Plan Social Educativo <strong>Fichas</strong> Didácticas <strong>de</strong> Matemática Tangrama 6