Santiago de Chile 2009 - Tesis Electrónicas Universidad de Chile

VIII. CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN
De acuerdo a los objetivos planteados en la presente investigación, se han encontrado 9
variables que diferencian significativamente a ambos grupos, sobre la base del Protocolo
de Factores Gráficos Recurrentes, el cual cumple el propósito de establecer un parámetro
de corrección, que permita una revisión de las muestras en igualdad de condiciones y
que, además, sea reproducible en su aplicación.
Las muestras a las cuales se tuvo acceso, presentan características tales como
escolaridad, nivel de instrucción y rango etáreo, en similares condiciones, con la salvedad
del cumplimiento de condena por el delito de robo con intimidación. No obstante, los
sujetos de la muestra control si bien no poseen antecedentes delictuales comprobables,
no se encuentran exentos de la comisión de éstos, además existe la posibilidad de
eliminar los antecedentes delictuales, una vez cumplida la condena. Luego, los resultados
obtenidos en la presente investigación deben considerar las limitaciones recién
expuestas.
Asimismo, los resultados muestran en varios ítems del protocolo, igualdad de condiciones
para las variables, es decir, no se han encontrado diferencias, las cuales presentan como
una de sus posibilidades ser explicadas en base al párrafo antes expuesto. Además, si
bien existen diferencias, las cuales fueron detalladas en al apartado anterior, existen a la
vez, factores que al presentarse en igual o muy similar proporción, por ejemplo, el
predominio de escritura con niveles bajos conexión (71,4% para ambos grupos), ausencia
de óvalos cerrados por el sector derecho (91,4% para ambos grupos), estarían revelando
características gráficas que son comunes a ambos grupos.
De este modo, en los resultados de la presente investigación, se encontraron sólo nueve
factores estadísticamente significativos. No obstante, se presentan factores gráficos o
variables que cualitativamente merecen mención y que también resultan relevantes en
términos de hallazgos gráficos en la escritura. En donde, “las variaciones que presentan
los movimientos del acto de escribir reflejan los distintos aspectos del ajuste o
compromiso del individuo con su ambiente”. (Anderson H. y Anderson, G. 1963, p.499).
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