El Nuevo Testamento: Guía de estudio para el alumno

del Espíritu, por lo general las recordamos mejor y durante
más tiempo (véase también en la Guía para el Estudio de las
Escrituras la entrada “Parábola”, pág. 159).
Al procurar comprender el significado de las parábolas, ten
en cuenta el siguiente procedimiento de tres pasos:
1. Resume la parábola. Anota el nombre de los objetos o de
las personas de la parábola, los hechos que ocurrieron y el
resultado de esas acciones.
2. Busca indicios para la interpretación. Entre los indicios
se encuentran las afirmaciones que hizo Jesús al decir “es
semejante a”, la correlación de pasajes en tus ejemplares de
las Escrituras, la situación o pregunta que dio lugar a la
parábola y lo que tú sepas acerca de la gente ante la que se
pronunció.
3. Haz una comparación. Es útil que, al reflexionar sobre la
interpretación de la parábola, anotes lo que aprendas. Hazte
preguntas acerca de la relación que haya en la parábola entre
personas y objetos, y después procura escribir la respuesta a
tus preguntas.
Otros relatos de lo que leas en Mateo 13
Mateo 13:1–23—Marcos 4:1–20; Lucas 8:4–15.
Mateo 13:31–32—Marcos 4:30–32.
Mateo 13:54–58—Marcos 6:1–6.
La comprensión de las Escrituras
Mateo 13
Percibiréis (vers. 14)—
Comprenderéis, sabréis.
Se ha engrosado (vers. 15)—
Se ha vuelto duro e insensible.
Aflicción (vers. 21)—
Sufrimientos, inquietud.
Engaño (vers. 22)—Promesa
falsa.
Cizaña (vers. 25–30)—Maleza,
hierba mala (véase en la Guía
El estudio de las Escrituras
Al estudiar Mateo 13, realiza la actividad A o la B.
La parábola del sembrador
para el Estudio de las Escrituras
la entrada “Cizaña”, pág. 33).
Iniquidad (vers. 41)—
Pecado.
Lloro (vers. 42, 50)—Acción de
llorar con profunda tristeza.
Escriba (vers. 52)—El que
estudia diligentemente las
Escrituras.
1. A la parábola que se encuentra en Mateo 13:3–8 se le suele
llamar la parábola del sembrador, pero, ¿por qué también
podría llamarse la parábola del tipo de suelo o terreno?
2. Basándote en la información que se da en Mateo 13:3–8, 18–23,
haz en tu cuaderno cuatro dibujos de lo que ocurrió a las
semillas que cayeron en cada tipo de suelo. Explica, junto a
cada uno de los dibujos, lo que representa y lo que simboliza.
3. Ninguno de los tipos de suelo que se mencionan en la
parábola tenía que quedar en el estado en que se encontraba.
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Describe qué habría que hacer con respecto a cada tipo de
suelo para que en él crecieran las plantas en forma saludable
y fuesen fructíferas. Además, describe lo que este trabajo de
mejoramiento del suelo simboliza en tu vida a medida que
vayas progresando espiritualmente.
Interpreta otra parábola
Escoge una de las siguientes parábolas o grupos de parábolas:
• Parábola del trigo y la cizaña (Mateo 13:24–30).
• Parábolas de la semilla de mostaza y de la levadura (Mateo
13:31–33).
• Parábolas del tesoro escondido y de la perla de gran precio
(Mateo 13:44–46).
• Parábola de la red del Evangelio (Mateo 13:47–50).
Lee detenidamente la parábola o parábolas, sigue las sugerencias
que se dan para interpretar las parábolas, las cuales se
encuentran en la introducción de este capítulo, y en seguida
escribe lo que consideres que el Señor enseña acerca de Su reino.
En muchos pasajes de las Escrituras el Señor nos dice que no
temamos sino que tengamos fe en Él y en Sus propósitos (por
ejemplo, véase Isaías 41:13; Marcos 5:36; D. y C. 6:34–36).
Cuando actuamos con temor solemos cometer errores, pero
cuando actuamos con fe tenemos la fortaleza para realizar
mucho más de lo que podríamos realizar por nosotros solos.
Busca las formas en las que se demuestra el temor o la fe en
los relatos que contiene Mateo 14 y de qué modo el temor
o la fe afectaron a las personas que se mencionan en ellos.
Otros relatos de lo que leas en Mateo 14
Mateo 14:1–12—Marcos 6:14–29.
Mateo 14:13–33—Marcos 6:30–52; Lucas 9:10–17; Juan 6:1–21.
Mateo 14:34–36—Marcos 6:53–56.
La comprensión de las Escrituras
Mateo 14
Compasión (vers. 14)—
Sentimiento de amor y
conmiseración que se tiene
hacia quienes sufren
Mateo 14
“No temáis”
penalidades o desgracias.
Contrario (vers. 24)—
Opuesto.
Mateo 14:3–4—“No te es lícito tenerla”
Véase “La comprensión de las Escrituras” de Marcos 6:17–19
(pág. 46).