El Nuevo Testamento: Guía de estudio para el alumno

no después. La respuesta de Jesús, que se encuentra en
“Selecciones de la Traducción de José Smith de la Biblia en
inglés”, explica que Elías es un título que se refiere a más de una
persona. Juan el Bautista fue un Elías que había “venido primero”
como precursor para “preparar el camino” para la primera venida
del Salvador. Otro Elías había de venir en los últimos días “para
restaurar todas las cosas” (véase la TJS, Mateo 17:10–14). El
presidente Joseph Fielding Smith enseñó: “José Smith es un Elías
puesto que fue enviado a preparar el camino para la segunda
venida de nuestro Señor” (Answers to Gospel Questions, comp.
Joseph Fielding Smith Jr., 5 tomos, 1957–1966, tomo IV, pág. 194).
El estudio de las Escrituras
Al estudiar Mateo 17, realiza la actividad A y la B o la C.
¿Qué aprendieron?
¿Qué aprendieron Pedro, Jacobo [Santiago] y Juan acerca
de Jesús en el monte? (Véase Mateo 17:1–9; posteriormente
Pedro testificó de ese acontecimiento, lo cual se encuentra en
2 Pedro 1:16–19).
¿Por qué no pudieron lograrlo?
En Mateo 17:14–21 se nos relata que Jesús sanó a un joven que
padecía de un mal. Los discípulos se preguntaban por qué ellos
no habían podido sanar al hombre con el sacerdocio que Jesús les
había otorgado.
1. Anota tres cosas que Jesús dijo que hubieran podido servir
a los discípulos para sanar al hombre. Explica por qué esas
cosas son necesarias.
2. Escribe acerca de alguna ocasión en la que el haber puesto en
práctica uno de esos tres principios te haya servido para realizar
algo difícil o incluso algo que hubiese parecido imposible. Si no
has tenido una experiencia de ese tipo, habla con alguien que
consideres la haya tenido. Pide a la persona que te cuente de
ello y escribe en forma breve acerca de lo que aprendas.
¿Cuál es el mensaje?
Anota por lo menos dos lecciones que consideres podemos
aprender de lo que Jesús dice y hace en Mateo 17:24–27, y
explica por qué esas lecciones son importantes para ti.
Mateo 18
“Tropiezos” y perdón
Por lo general, el mundo premia y honra a las personas que
son fuertes, que tienen empuje y dinamismo, y que se niegan
a aceptar que las manden. El mundo suele considerar el
reconocer los errores cometidos como un indicio de debilidad.
¿Cómo se compara ese modo de vivir con lo que Jesús enseña
a Sus discípulos en Mateo 18?
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Otros relatos de lo que leas en Mateo 18
Mateo 18:1–5—Marcos 9:33–37; Lucas 9:46–48.
Mateo 18:6–9—Marcos 9:42–48; Lucas 17:1–2.
Mateo 18:10–14—Lucas 15:3–7.
La comprensión de las Escrituras
Mateo 18
Piedra de molino
Piedra de molino (vers. 6)—
Una piedra pesada que se
utilizaba para moler granos;
era tan grande que tenía que
hacerla girar un asno.
Tropiezos (vers. 7)—Acciones
que conducirían al débil o al
ingenuo a pecar o a errar.
Manco (vers. 8)—Uso
limitado de un brazo o de
una pierna.
Menospreciar (vers. 10)—
Tener a una persona en
menos de lo que merece,
despreciar.
Gentil (vers. 17)—El que no
cree en Dios.
Hacer cuentas con sus
siervos (vers. 23)—Cobrar el
dinero que cada uno le debía.
Diez mil talentos (vers. 24)—
Una extraordinaria suma de
dinero equivalente a millones
de días de trabajo; una
cantidad imposible de
devolver.
Verdugos (vers. 34)—Los
que administran la cárcel,
un lugar de sufrimiento y
de malos tratos.
Mateo 18:6—“Y cualquiera que haga tropezar a alguno
de estos pequeños”
En Mateo 18:3–6, Jesús nos manda no sólo volvernos como niños
para entrar en el reino de los cielos sino también asegurarnos de
cuidar de los niños. Esto podría incluir no sólo a los que tienen
pocos años de edad, sino también a los que son muy jóvenes en
el Evangelio: los que hace poco se han vuelto como niños
pequeños para entrar en el reino.
Al hablar a los que abusan de los niños o los maltratan, el
presidente Gordon B. Hinckley dijo: “[Los] insto con todas las
fuerzas de mi alma a ponerle fin, a alejarse de ella [o sea, de esa
Jesús y los niños pequeños, por Carl Heinrich Bloch, Museo Histórico Nacional de Frederiksborg en Hillerød