Matemática Nivel IV - Región Educativa 11
Matemática Nivel IV - Región Educativa 11
Matemática Nivel IV - Región Educativa 11
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Estas informaciones que se refieren al porcentaje o cantidad de veces<br />
que sucede un hecho o situación se denominan estadísticas. Se<br />
dan a conocer, en general, como datos numéricos cuidadosamente<br />
obtenidos. Es habitual que los datos se ordenen y se presenten en<br />
forma de cuadros, de gráficos, diagramas, etc.<br />
La estadística es el conjunto de definiciones, reglas, leyes, métodos<br />
y cálculos que se utilizan para:<br />
a<br />
b<br />
c<br />
• recopilar (obtener la información necesaria para el estudio que<br />
se quiera realizar);<br />
• clasificar (organizar la información);<br />
• analizar (con el objeto de extraer alguna conclusión que sea válida<br />
luego de haber obtenido los datos y decidir la forma más<br />
adecuada de presentación);<br />
• presentar (en orden, con claridad y por medio de cuadros, gráficos<br />
la información que se recopiló);<br />
• inferir (interpretar los datos estadísticos y sacar conclusiones<br />
que permitan prever o predecir la marcha futura del fenómeno<br />
que se está estudiando a través de los datos disponibles).<br />
Actividad Nº55<br />
Busque en un periódico de su localidad tres artículos que incluyan<br />
gráficos estadísticos.<br />
¿Por qué los reconoce como gráficos estadísticos?<br />
¿Qué información se puede obtener a partir de ellos?<br />
¿Cuál es la fuente de la información?<br />
La estadística se ocupa del estudio de comportamientos generales no<br />
individuales. Por ejemplo:<br />
“Estadísticamente, esta vacuna es confiable en el 98% de los casos"<br />
Nada se puede afirmar sobre el efecto que tuvo en una persona o un<br />
caso en particular sino sobre un conjunto.<br />
73