vida, pensamiento e impacto en la universidad jesuita de hoy
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y fórmu<strong>la</strong>s educativas, sino <strong>la</strong> <strong>de</strong> profundizar y radicalizar nuestro propio<br />
mo<strong>de</strong>lo educativo <strong>jesuita</strong>, integral y socialm<strong>en</strong>te comprometido.<br />
Por esto, y <strong>en</strong> segundo lugar, nos anima el i<strong>de</strong>al <strong>de</strong> impulsar una<br />
Universidad al servicio <strong>de</strong>l país, vincu<strong>la</strong>da estrecham<strong>en</strong>te con los problemas<br />
socialm<strong>en</strong>te relevantes <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno, con capacidad <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong><br />
propuesta.<br />
Queremos, igualm<strong>en</strong>te, avanzar <strong>en</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> una <strong>universidad</strong><br />
compr<strong>en</strong>dida como “situación educativa” <strong>en</strong> su conjunto; cuyos<br />
procedimi<strong>en</strong>tos, reg<strong>la</strong>s y funcionami<strong>en</strong>to concretos facilit<strong>en</strong> <strong>la</strong> apropiación<br />
<strong>de</strong> los valores institucionales por parte <strong>de</strong> los alumnos. Mucho se ha dicho<br />
que se instruye con el hab<strong>la</strong>r, pero se educa con el hacer. Sólo <strong>la</strong><br />
congru<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>tre lo que <strong>de</strong>cimos y lo que hacemos pue<strong>de</strong> ser<br />
verda<strong>de</strong>ram<strong>en</strong>te educativo.<br />
Nos proponemos también avanzar <strong>en</strong> el fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> colegialidad <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> Universidad: fortalecer los organismos colegiados y <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>tralizar los<br />
procesos administrativos y <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. Deseamos el impulso a<br />
<strong>la</strong> participación estudiantil organizada como <strong>en</strong>traña misma <strong>de</strong> lo que<br />
significa ser <strong>universidad</strong>.<br />
En este proyecto, es preciso fortalecer <strong>la</strong> investigación y los programas<br />
académicos <strong>de</strong> posgrado como fórmu<strong>la</strong>s académicas <strong>de</strong> vincu<strong>la</strong>ción con los<br />
problemas sociales relevantes. Que <strong>la</strong> investigación sea tal que impacte<br />
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